张大爷喝了口陈嫂子送来的绿豆甘草汤，苦味混着清甜淌到心里，说：“可不是！周先生说‘防虫如打仗，心细者胜’。狗想把最管用的胶板贴送给邻村的农户，说他们的菜苗总被虫啃；穆萨想把除虫菊药剂的方子献给农部，说能让天下的庄稼都少受害；阿依莎说要用草药熏条熏果林，让秋天的果子个个光洁；巴特尔最直接，说明年小满要多编十张防虫网，把友谊园的田都罩起来，让虫子连边都摸不到！”他指着暖房墙上贴的防虫图，“你看那上面画的，狗剩给稻田标了‘蚜虫密集区’，旁边画了个大大的叉，说要‘把它们赶尽杀绝’。”
法拉兹补充道：“波斯的……防虫后要‘记虫情’，每天记录虫的种类、数量，说这样能……摸清它们的‘脾气’，明年就知道……什么时候动手最合适。孩子们……备了个木牌，插在田头，每天都去……画‘正’字计数。”
孩子们记录虫情时，周先生在一旁指导：“记虫要按作物来——稻子记稻飞虱、二化螟；菜蔬记蚜虫、菜青虫；果树记红蜘蛛、卷叶蛾。”狗剩往稻田的虫情牌上画“正”字，笔尖在木牌上刻出深深的痕，他沉声道：“这字要刻清楚，让虫子知道我们盯着它们呢，像给它们发了战书！”穆萨则往果树的虫情牌旁插了根除虫菊，说“这花……能当‘哨兵’，虫子来了就……蔫，我们一看就知道……该动手了，比人盯着还……准”。
贤妃看着这一幕，对周先生说：“孩子们现在比农司的虫情官还懂防虫，连记虫都按作物分类，这份心真是难得。”周先生点头道：“昨天阿依莎为了测防虫网的效果，愣是在网内外各放了十只蚜虫，隔两个时辰数一次，说‘这样才知道网到底管不管用’，那股较真劲，比宫里的农师还执着。”
农具坊里，马六和哈米德帮着孩子们改良防虫工具，喷壶的壶嘴改成细孔的，能喷出更匀的雾；粘虫网的边缘加了配重的铅条，能贴紧地面；两人还在防虫箱上刻了透气孔，方便气味散发。哈米德举着改良的喷壶给阿依莎看，壶嘴喷出的雾像轻纱，说：“这个……像波斯的……香水瓶，雾细得能……挂在绒毛上，虫子躲在哪都……能沾上药，跑不了。”马六则往粘虫网的铅条上包了层布，说：“狗剩说包了布不伤苗根，网能贴着土，连土里钻的……地老虎都能拦住，像给土地……镶了道边。”
王二带着孩子们用红景天秸秆编“益虫栖息箱”，箱子编得镂空，里面铺着干草，他举着箱子说：“这箱……要挂在田边的树上，给青蛙、瓢虫做窝，它们吃虫子比咱们……厉害，一只瓢虫一天能吃……百十个蚜虫，比喷药还……管用，这叫‘以虫治虫’，省劲又安全。”巴特尔在箱底钻了几个小圆孔，说“这孔……是给蜜蜂留的，它们采蜜时……能歇歇脚，顺便……帮庄稼传粉，一举两得，像给益虫……建了个客栈”。
厨房那边飘来艾草饼的香气，赵五和娜吉娅做了些带着草药味的吃食，艾草饼带着清苦，薄荷粥透着凉爽，还有凉拌蒲公英。“这饼……要就着粥吃，苦中带香，能提神，孩子们熬药编网忙了半天，脑子都累木了，得吃点带劲的醒醒神。”赵五用筷子夹起块艾草饼，“你看这饼，艾草碎拌得匀，咬一口满嘴青气，像把田野的……劲都嚼进了肚里，干活更有力气。”娜吉娅则往蒲公英里撒了些波斯的醋，说“这个……能解苦，像……把草原的野菜和波斯的酸醋……拌在一起，吃着……心里敞亮，不觉得防虫是……苦差事”。
陈嫂子端来一碟刚腌好的“蒜香黄瓜”，黄瓜条脆生生的，蒜香混着酸，她说：“这黄瓜要配饼子吃，解腻又开胃，孩子们摸了草药，手上带着苦味，吃点蒜香的能压一压。”她给孩子们分黄瓜，“看狗剩的嘴角，沾着草汁还在嚼，活像只刚啃过苦艾的兔子，再吃黄瓜，都成花脸猫了。”丫丫捧着半块艾草饼，蹲在田埂边喂“同心”羊，羊嗅了嗅，却只肯吃旁边的嫩草，大概嫌饼子苦，引得孩子们直笑。
午后，田埂上已插满了草药熏条，菜畦罩上了防虫网，稻田边摆好了防虫箱，胶板捕虫贴上粘满了挣扎的小虫，像给绿色的田野镶了圈防护带。孩子们把今天的防虫记录刻在木牌上，插在每种庄稼旁，上面记着“稻田：蚜虫32只，用药剂1罐”“菜畦：菜青虫15只，挂熏条6束”，旁边还画着个举着拍子的小人，正追着虫子打，憨态可掬。
林羽带着皇后和几位农部官员巡田时，正赶上孩子们给益虫栖息箱挂在树上。他走到稻田边，看着胶板上粘的蚜虫，又闻了闻草药熏条的气息，笑道：“这法子比农司用的硫磺烟好，既不伤地又能防虫，孩子们的智慧，比任何农书都鲜活。”
皇后抚摸着防虫网的细密网眼，指尖能透过网眼摸到菜苗的叶，她说：“这网编得真精巧，连针尖大的虫都钻不进，等秋收了，该用新粮做馒头赏给孩子们，让他们尝尝自己守护的甜。”
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