第一节：童年与成长
1957年6月，张桂梅出生在黑龙江省牡丹江市的一个满族农民家庭。她的童年充满了北方乡村的质朴与欢乐，也培养了她坚韧和善良的性格。
在那个物资相对匮乏的年代，张桂梅的家庭虽然不富裕，但父母的勤劳与关爱让她感受到了家的温暖。她从小就帮助父母做家务、干农活，锻炼出了吃苦耐劳的精神。
张桂梅在学校里是个勤奋好学的孩子，对知识有着强烈的渴望。她的老师们发现了她的聪明才智和努力，给予了她很多鼓励和支持。
在课余时间，张桂梅喜欢阅读各种书籍，从文学名着到科普读物，广泛的阅读开阔了她的视野，也在她心中种下了追求真理和知识的种子。
随着年龄的增长，张桂梅逐渐明白，只有通过学习才能改变自己的命运，走出乡村，看到更广阔的世界。
第二节：青春的选择
高中毕业后，张桂梅跟随姐姐来到云南支援边疆建设。这里的山水和人文风情与她的家乡截然不同，但她很快就适应了新的环境，并爱上了这片充满生机的土地。
在云南，张桂梅开始了她的教师生涯。她被分配到一所偏远的乡村学校，那里的教学条件十分艰苦，但她没有丝毫抱怨。
张桂梅全身心地投入到教学工作中，她用自己的耐心和爱心，让那些原本对学习缺乏兴趣的孩子们重新燃起了对知识的渴望。她不仅传授知识，还关心孩子们的生活，成为了他们的良师益友。
在教学过程中，张桂梅发现很多山区的女孩子因为家庭贫困和传统观念的束缚，早早地辍学回家，失去了接受教育的机会。这让她感到十分痛心，也让她下定决心要为这些女孩子做点什么。
第三节：爱情与挫折
在云南的日子里，张桂梅结识了一位志同道合的伴侣，他们共同为教育事业奉献着自己的力量，度过了一段美好的时光。
然而，命运却对她开了一个残酷的玩笑。不久后，她的丈夫因病去世，这给张桂梅带来了巨大的打击。失去爱人的痛苦让她陷入了深深的悲伤之中，但她并没有被击垮。
张桂梅化悲痛为力量，将更多的精力投入到工作中。她带着对丈夫的思念，继续在教育的道路上前行，希望能够通过自己的努力，让更多的孩子拥有美好的未来。
第四节：山区教育的坚守
张桂梅主动申请调到更偏远、更艰苦的地区任教。她深入大山深处，走进那些贫困家庭，了解孩子们的生活状况和学习困难。
她发现，许多山区家庭因为贫困无法承担孩子的学费和生活费用，而女孩子往往是最先被放弃教育的对象。为了让这些女孩子能够上学，张桂梅四处奔走，筹集资金，甚至自己拿出微薄的工资来帮助她们。
在教学中，张桂梅注重培养学生的自主学习能力和创新思维。她鼓励孩子们勇敢地追求自己的梦想，不要被贫困和困难所束缚。她的课堂生动有趣，充满了启发和鼓励，让学生们感受到了学习的乐趣和力量。
然而，长期的劳累和艰苦的生活条件让张桂梅的身体逐渐出现了问题。但她依然坚守在岗位上，不肯离开那些需要她的孩子们。
第五节：创办华坪女高
为了让更多山区女孩能够接受高中教育，张桂梅决定创办一所免费的女子高中。这个想法在当时遭到了很多人的质疑和反对，认为这是一个几乎不可能实现的梦想。
但张桂梅没有放弃，她四处筹集资金，到处游说，讲述山区女孩的困境和她们对知识的渴望。在她的不懈努力下，终于引起了社会各界的关注和支持。
2008年，华坪女子高级中学成立。张桂梅担任校长，她亲自制定教学计划，招聘教师，关心学生的生活和学习。学校的创办为山区女孩提供了一个改变命运的机会，让她们能够通过知识走出大山，走向更广阔的世界。
然而，办学的过程充满了艰辛。学校的师资力量不足，教学设施简陋，学生的基础也非常薄弱。但张桂梅没有退缩，她带领着老师们一起努力，克服了一个又一个困难。
第六节：无私的奉献
张桂梅对学生的关爱无微不至。她每天都会早早地起床，督促学生们学习和锻炼。她和学生们一起住在学校的宿舍里，关心她们的饮食和睡眠。
为了让学生们能够安心学习，张桂梅经常自己掏钱为她们购买生活用品和学习资料。她还会与那些家庭困难或者出现心理问题的学生谈心，给予她们鼓励和支持。
在教学上，张桂梅要求非常严格。她希望学生们能够珍惜这来之不易的学习机会，努力考上大学，改变自己的命运。她的严格要求背后是对学生深深的期望和关爱。
由于长期的劳累和疾病的折磨，张桂梅的身体越来越差。但她依然坚持在工作岗位上，不肯休息。她知道，自己多坚持一天，就可能多改变一个女孩的命运。
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