每次樰儿去工作画室欣赏大林的绘画作品就会评价一番，有些作品过于抽象，对于没有绘画功底的樰儿来说看不出作品想要表达的是什么意思，她就问大林，大林回答的结果让樰儿还是云里雾里的，但最终还是理解了作品的含义。
有时候大林不在时，樰儿也会问大林画室的店员张蕾有时候甚至还会问赵丽。
张蕾是大林第一批培训班上的学生，对于张雷来说，樰儿的提问一点也难不倒她，张蕾从小就喜欢绘画，因此有一些绘画基础，在上小学时还参加过儿童的绘画作品大赛，虽然没有拿到大奖，但是在那次比赛的小学生中，比赛成绩还是不错的。
进入中学后由于功课紧张张蕾虽然放弃了绘画的课程，但并没有熄灭她对绘画的爱好，偶尔也会在草稿纸上写写画画。
参加工作后的张蕾闲暇时间都在忙于人情交往，直到那次她跟几个同事在餐厅吃完饭，偶尔经过大林的工作画室时，看到画室门口的培训班报名广告，便又勾起了张蕾对绘画的欲望，就这样在大林的第一批培训学员名单里便出现了张蕾的名字。
张蕾在培训班学习绘画期间，大林就注意到张雷的绘画功底不错，每次张蕾在大林老师布置的作品作业中，尤其是人物素描作品中都会运用自己理解的手法，给人物的五官给予不同的绘画手法，表达着对人物不同的思想感情，
大林每次也会在培训班上把张蕾的作品给予点评，一些比较抽象的素描人物画，大林老师还会逐一点评，有时候张蕾正在画画时，有些学员也会走到张蕾身边，静静地看一会张蕾的作品，而后再回到自己画板的位置继续画自己的作品，张蕾只是不清楚这些学员她或者他，是不是想从她绘画手法的过程中得到一点点启发。
对于张蕾的作品大林除了鼓励也会跟张蕾交流，辅导她绘画过程中需要最突出的，点、线、面部分所要表达的中心内容。
由于大林工作画室办的绘画培训班口碑不错，前来咨询报名上培训课的人越来越多，尤其是中小学生。
大林就会在工作画室上班的店员赵丽登记的簿上，把学生跟成人咨询一一归类，以便下一批培训班开学时的分配工作。
而这一批的绘画培训班几十个学员，大林都要一对一辅导，工作自然不轻松。
有时候大林在工作画室忙得都是凌晨才回到家休息，大林工作画室只有店员赵丽一个人，张蕾认为大林老师的工作画室生意好，店里就一个店员赵丽根本忙不过来 ，她想大林老师一定还会招员工的，自己也喜欢画画如果来老师这边的工作画室上班，不但能继续欣赏大林老师的绘画作品，而且还可以在闲暇之余继续自己的绘画爱好，想到这些张蕾便有了想来大林老师工作画室工作的打算，于是张蕾便把自己的打算告诉了在大林老师工作画室打工的赵丽。
赵丽听张蕾这么一说自然是很赞成，她认为张蕾来这里的工作画室上班，大林老师一定会很欢迎的，因为张蕾不但画画的好，而且还有一定的创作天赋，也是这批培训班的学员有目共睹的，而且也包括自己在内，虽然赵丽对绘画很感兴趣，但是在绘画创作方面远远不及张蕾，张蕾如果跟自己成为了同事，相信自己耳濡目染在绘画方面也会有所提高的。
于是赵丽便把张蕾想要来这边工作画室上班的想法告诉了大林，大林也正有打算工作画室招人的想法。
如果张蕾能来他的画室上班最好不过了，张蕾有绘画功底，有时候也可以协助他大林辅导一些学生绘画，这样一来也可以减少自己的一些工作压力，大林很乐意地对赵丽说：“我也打算着这批培训班的学员培训完后，画室再招几名员工呢。”
就这样大林工作画室的第一批培训学员结业后，张蕾也顺利地成为了大林工作画室的一名员工。
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