邵明明：“这有锁，应该和颜色一样。”
火树:“这还有贴纸。”
文韬：“我知道了，应该是贴纸，你看这是不是1。”
苏颜星：“对，厉害了，韬哥。”
刘小怂：“整出数字了，但是，密码是字母啊。”
火树:“会不会是颜色的第几个字母？”
蒲熠星：“哦～对了。”
苏颜星:“厉害了，火老师。”
＜颜星不语，只是一味地说厉害了＞
到了下一个场景
黄子：“这不是小安想学的滑板吗？”
苏颜星：“还有打棒球的东西。”
刘小怂：“这有按钮。”
蒲熠星一个一个按下去：“爸爸，我想玩飞镖”“飞镖可能会扎伤你，不要玩了”
“爸爸，我们去放仙女棒吧”“你忘了小时候邻居家失火的事吗？从那以后你看到火就会害怕，不要去了。”“爸爸我的手工作业要用剪刀”“怎么能用这么危险的工具？不可以”“爸爸我想和我的新朋友皮皮去打棒球”“小孩子不能玩这些，太容易受伤了”“爸爸我想和皮皮学滑板”“不许玩这些危险的东西。”
邵明明:“好可怜。 ”
刘小怂：“小安可能是校长女儿，然后被校长过分保护。 ”
苏颜星：“这还有一个按钮。”
“爸爸，我想出去玩，想出去玩就不要让我看到柜子里那些东西。”
苏颜星：“大家看，这个摆放的信息，这个不就是L，这个不就是C。”
文韬：“对，你这个就是OSE。”
蒲熠星：“眼睛闭上了。”
邵明明:“牛啊，颜星。”
文韬:“那天我和皮皮在玩捉迷藏，我看到他倒在地上，眼前红彤彤的一片和他脸上痛苦的表情，然后我就被关进了箱子，后来我经常梦见皮皮向我求救，可我就是想不起来那个地方，只记得有个特殊图案，皮皮可以告诉我，只要我能想起那个特殊图案就能救他。”
众人经过一番计算得出来了结果，可是答错了。
小安:“很遗憾，你们没能救出皮皮，我想起来了，那天皮皮在玩捉迷藏的时候，不小心掉进了风车泳池里，我想救他，可是我怎么也逃不出那个箱子，我用了各种办法想弄清楚箱子是怎么出现的，就像你们在学习室的镜子里看到的那样，我的身体现在不能动，只能透过镜子召唤你们进入我的意识空间。”
火树:“意识空间，这是一个意识里面，她领我们去的。”
小安:“请你们帮我逃离这个地方，拜托了，现在我送你们出去。”
苏颜星：“快来，这是一个项目。”
文韬:“守护天使计划，项目背景，世界很危险，孩子很脆弱，给孩子的世界构建一道防火墙，屏蔽一切危险。”
蒲熠星：“主要使用手段及功能，将设定好程序的芯片植入孩子脑中。当程序检测到危险时，暴力血腥死亡等画面等相关字眼时会响起警报。屏蔽他的一切感知。”
苏颜星：“现存问题及解决方案。一目前版本的芯片存在不稳定性，屏蔽功能会间歇性失效，需尽快将孩子放进芯片修复舱进行修复，清除它在失效期间产生的记忆，以午休抽查背诵的名义设置屏蔽词汇，在学习时检测芯片状态。”
文韬:“什么词汇？”
苏颜星：“死。”
蒲熠星：“春蚕到死丝方尽里面有个死。”
刘小怂：“啊，这还有一个用户体验，就是植入芯片的孩子都会有一些心理问题。”
火树:“职务者如果意外死亡，芯片将自动注销。”
黄子：“所以皮皮注销了。”
文韬:“如需关闭芯片，请前往芯片总控室启动关闭程序，这有一个路线图，我们去吧。”
广播:您已进入安防通道区域，通道共有50个格子，部分安全，部分危险。如果踩上危险格子，三秒后将落入深渊了。只有同时踩上安全格子，出口大门才会开启。”
蒲熠星：“我看一看有没有什么线索。”
文韬:“是不是这个东西，调试记录。”
文韬念完规则，苏颜星发现就是找出因数的个数是奇数的数字格，且只有平方数才是安全的。
火树:“所以我们就快速的跑到……”
黄子：“平方数上去。”
苏颜星和蒲熠星互相对视一眼，默契的跑到36和49的格子。
黄子:“诶！？你俩比我还莽。”
火树边跑边说：“对，所以我们就快速的跑到比方说，跑到平方数上去，我来16。”
文韬:“怎么说。”
火树：“你们找吧。”
＜他俩太有默契了＞
＜我已站好，你们自找＞
文韬4，小怂25。
邵明明：“你们谁给我指个数啊。”
火树使坏：“黄子你走到9，让邵明明找最后一个。”
邵明明：“星宝，救我。”
苏颜星：“开发你聪明的大脑瓜。”
蒲熠星：“来，就差你了，好好想一想。”
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