四月的春雨淅淅沥沥下了整夜，清晨的空气里弥漫着泥土的芬芳。顾沉舟撑着伞，小心地避开地上的水洼，顾念安穿着黄色小雨靴，专挑水坑踩，溅起细小的水花。
爸爸，种子真的会在土里睡觉吗？安安仰起头，雨滴从伞沿滑落，在她好奇的小脸上投下摇曳的光影。
是啊，等到阳光温暖了泥土，它们就会醒来。顾沉舟看着女儿被雨水打湿的刘海，轻轻为她拂开。
今天幼儿园要开始春日播种活动，每个孩子都分到了一小包向日葵种子。安安从昨晚就开始兴奋，把种子放在枕头边陪睡，早上更是小心翼翼地攥在手心里，连吃早饭都不肯松开。
幼儿园的活动室里，孩子们围坐成一圈，王老师正在展示如何播种。安安跪坐在小椅子上，身子前倾，生怕错过任何一个细节。
我们要先给种子准备一个温暖的家...王老师往小花盆里填土，动作轻柔得像在安抚婴儿。
顾沉舟站在窗边，看着女儿专注的侧脸。他想起自己小时候，母亲也曾教他在阳台上种过绿豆。那些等待发芽的日子，是他童年里少有的温馨记忆。
爸爸！快来看！安安兴奋地招手，她的小花盆已经装好了土，王老师说，每个种子都要有自己的房间，不能挤在一起。
她学着老师的样子，用食指在土壤里戳出小洞，然后把种子一颗颗放进去，动作认真得像个专业园丁。当最后一颗种子被轻轻掩埋，她长长舒了口气，仿佛完成了一件了不起的大事。
什么时候才能发芽呀？安安迫不及待地问。
王老师笑着回答：这需要耐心等待哦。也许三天，也许一周，我们要每天来和它们说早安，给它们浇水。
回家的路上，安安一直抱着她的小花盆，时不时就要掀开保鲜膜看一眼。
爸爸，种子在土里会做梦吗？
也许会梦到开花的样子。
那它会不会孤单？
顾沉舟被女儿天真的问题逗笑了：不会，它有泥土陪伴，还有你每天来看它。
第一天，安安起了个大早，第一件事就是跑到阳台看花盆。怎么还没发芽？她的小脸上写满失望。
顾沉舟蹲下身，和她一起观察：种子需要时间积蓄力量，就像你每天吃饭睡觉才能长高一样。
第三天，土壤依然没有任何变化。安安有些着急了，用手指轻轻扒开土层想看看种子是不是还在。这个举动被顾沉舟及时制止。
还记得《小王子》里怎么说的吗？他轻声提醒，真正重要的东西，用眼睛是看不见的。我们要用心等待。
第五天清晨，安安照例去阳台浇水，突然发出一声惊呼：爸爸！快来看！
一抹嫩绿终于破土而出，虽然只有米粒大小，却在晨光中格外醒目。安安激动得小脸通红，围着花盆转来转去，想碰又不敢碰。
它真的醒了！它听见我和它说话了！
从那天起，照顾小苗成了安安每天最重要的任务。她认真记录着小苗每天的变化，用稚嫩的笔触画下每一片新叶。顾沉舟发现，女儿在这个过程中学会了前所未有的耐心。
周末，苏晚在阳台陪女儿给向日葵苗搭支架时，轻声对丈夫说：这个活动真好，让安安懂得了等待的意义。
是啊，顾沉舟注视着女儿小心翼翼的动作，现在的孩子太习惯即时满足，反而错过了等待的美好。
最让顾沉舟感动的是，当其他小朋友的向日葵陆续开花时，安安的那株却长得格外缓慢。但她从不抱怨，反而安慰父母：我的向日葵可能是个慢性子，就像我吃饭总是最慢一样。但它一定会开花的。
终于，在一个阳光明媚的早晨，安安的向日葵绽放了。金黄色的花瓣在晨风中轻轻摇曳，仿佛在向小主人问好。安安站在花前，久久没有说话，眼睛里闪着晶莹的光。
它比所有的花都好看，她最终轻声说，因为它是我一天天等待来的。
放学时，安安特意邀请王老师来看她的向日葵。老师惊喜地发现，这株迟开的向日葵竟然比其他的都要高大饱满。
因为它得到了最多的爱和耐心。王老师由衷地说。
那天晚上，顾沉舟在日记中写道：原来，陪伴孩子成长就像培育一粒种子。不能急于求成，不能拔苗助长，只需要给予足够的阳光、雨露和耐心，静待花开。
夜深人静时，他走到女儿床边。月光下，安安抱着她的小兔子玩偶睡得正香，嘴角带着浅浅的笑意。阳台上，那株向日葵在夜风中轻轻摆动，仿佛在守护着小主人的美梦。
在这个春天的尾声，顾沉舟明白了一个道理：生命中最美好的事物，往往都需要漫长的等待。而这份等待的过程本身，就是最珍贵的礼物。
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