礼堂内的灯光突然暗了下来，只剩下舞台中央的聚光灯亮着，像一道温暖的光柱，落在红色的幕布上。台下的议论声渐渐平息，所有人的目光都聚焦在舞台入口处——按照抽签顺序，第5组即将登场，那是林薇薇的校园租赁平台团队。
“接下来，有请第5组参赛团队，他们带来的项目是——校园租赁平台！”主持人的声音透过音响传遍整个礼堂，带着激昂的语调。幕布缓缓拉开，露出舞台上整齐摆放的演讲台、投影仪和三张椅子——那是为团队成员准备的位置。
林薇薇深吸一口气，攥了攥手心——刚才在后台，陆承宇特意过来帮她调整了麦克风高度，还小声说“别怕，我在第一排看着你”，现在想起这句话，心里的紧张少了大半。她和张弛、李萌对视一眼，三人默契地挺直脊背，迈着整齐的步伐走上舞台。
聚光灯落在他们身上，林薇薇能清晰地看到台下的场景：第一排坐着几位评委，有熟悉的高校教授，也有陌生的企业代表；陆承宇坐在评委席旁边的位置，手里拿着一个笔记本，正对着她微笑，眼神里满是鼓励；再往后，是密密麻麻的观众，很多人举着手机，似乎在记录他们登场的瞬间。
“大家好，我们是校园租赁平台团队，我是项目负责人林薇薇。”她走到演讲台前，双手轻轻放在台面上，调整了一下呼吸，声音清晰而坚定，“今天，我想先请大家看一段视频——这是我们平台真实的运营场景，也是我们项目的初心所在。”
说完，她对李萌点了点头。李萌立刻操作电脑，舞台中央的大屏幕瞬间亮起，一段3分钟的实景视频开始播放。视频的开头，是清晨的校园：一位穿着校服的女生背着书包，站在宿舍楼下的取货点前，打开手机里的“校园租赁”小程序，点击“预约取货”——屏幕上弹出她前一天订的风扇订单，显示“已消毒，待取货”。
取货点的工作人员是一位学生兼职，他接过女生的手机，扫码核对信息后，从货架上取下一个贴着“已消毒”标签的风扇，递给女生：“这是您的风扇，使用过程中有任何问题，都可以在小程序上联系客服。”女生笑着道谢，抱着风扇走向宿舍，阳光落在她身上，画面温暖而治愈。
视频接着切换到仓库场景：几位兼职学生戴着口罩和手套，正在对回收的物品进行消毒——先用酒精擦拭表面，再放入紫外线消毒箱，最后贴上“已消毒”标签，分类摆放到货架上。镜头特写消毒箱上的时间显示“消毒时长：30分钟”，旁边的记录本上，详细记录着每一件物品的消毒时间和责任人。
“我们平台目前主要提供三类物品租赁：季节性用品，如风扇、暖手宝；短期使用物品，如投影仪、相机；以及日常消耗品，如充电宝、雨伞。”林薇薇的声音随着视频画面同步响起，“所有物品均由团队统一采购，经过严格的消毒流程后再上架，确保用户使用安全。截至目前，平台已覆盖本校3个校区，设立5个取货点，注册用户1826人，物品出租周转率达88%，用户满意度95分以上。”
视频的最后，是几位用户的采访片段：一位男生笑着说“以前毕业季卖旧风扇特别麻烦，现在租一个，用完还回去就行，省钱又省心”；一位女生对着镜头比心“上次下雨天没带伞，在小程序上租了一把，10分钟就拿到了，太方便了”；还有一位研究生提到“做实验需要投影仪，学校的设备不好借，在平台上租了一个，价格比外面便宜一半”。
当视频播放结束，大屏幕重新切换回项目封面时，台下响起了一阵热烈的掌声。林薇薇注意到，几位评委正低头交流，脸上带着认可的表情；陆承宇坐在台下，对着她悄悄比了个“OK”的手势，嘴角上扬的弧度格外明显。
“谢谢大家的观看。”林薇薇微微鞠躬，继续说道，“刚才的视频，展现的是我们项目的运营现状，而支撑这一切的，是我们‘解决学生痛点，降低生活成本’的初心。”她顿了顿，调出PPT的“项目背景”页面，屏幕上出现一组数据：“根据我们的调研，85%的学生在大学期间会购买至少3件季节性用品，但毕业后这些物品的处理成为难题；60%的学生曾因短期需求，花高价购买不常用的设备，造成资源浪费。而我们的校园租赁平台，正是为了解决这些问题而生。”
她伸出手，指向屏幕上的取货点分布图：“我们的取货点都设立在宿舍楼下、教学楼附近等便利位置，用户下单后，最快10分钟就能取货；归还时也无需额外预约，直接将物品送到任意取货点即可。同时，我们还推出了‘月卡’‘季卡’套餐，租得越久，价格越优惠——比如一台风扇，单租一天2元，租一个月只需30元，比买一台新风扇便宜60%以上。”
说到这里，林薇薇的目光扫过台下，正好对上一位评委的视线——那是商学院的周教授，之前在组委会的紧急评审会议上见过。周教授对着她点了点头，似乎对“价格优势”这个点很感兴趣。林薇薇心里更有底气了，继续说道：“我们的盈利模式主要分为三部分：物品租赁收入、学生兼职服务费，以及与商家的合作分成。目前，平台每月净利润约4300元，随着用户规模的扩大，我们预计半年内净利润能突破1万元。”
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