收齐了所有的人生规划问卷，杨明宇能清晰地感觉到，教室里的空气仿佛都被那些滚烫的梦想加热了，变得炽热而富有活力。他将那叠承载着未来的纸张小心翼翼地放好，如同安放着易碎的珍宝。
他转过身擦掉张伟写下的“十四班，欢迎回家”，然后拿起一支粉笔，面对着擦干净的黑板却没有立刻写字。
台下的学生们都安静了下来，他们好奇地看着杨老师的背影，猜测着新学期的第一堂课会以怎样的方式开始。
是像往常月考期中考一样分析试卷？还是直接开始讲授新学期的课程？
然而，杨明宇接下来的话却完全出乎了他们的意料。
“同学们，在正式上课之前我有一个消息要宣布。”他的声音洪亮而又有穿透力，清晰地传到每一个人的耳朵里，“一个关于我们全班同学的消息。”
“全班同学？”学生们面面相觑，都从彼此的眼神里看到了疑惑。
杨明宇转过身，他的表情比以往任何时候都要严肃，那是一种混杂着郑重与期待的神情。
“寒假快结束的时候，我接到了学校的通知。”他顿了顿，目光缓缓扫过全班，“开学后不久，大约在三月底，市教育局将牵头举办一场全市范围内的青年教师公开课大赛。”
“公开课大赛？”这个词对大部分学生来说还很陌生。一些反应快的学生和在初中参加过市级以上公开课的学生，比如林天和赵敏已经隐隐猜到了什么，眉头微蹙。
杨明宇继续说道：“这场比赛是整个江城市教育界的盛事。全市所有的高中都会选派最优秀的青年教师参加。届时，市教育局的领导、各大学校的校长、特级教师，以及全市的骨干教师代表都会作为评委和观摩团出席。”
他清晰地描绘出了一幅宏大的场面，学生们的呼吸不自觉地放轻了。他们能想象到那将是一个群英荟萃、万众瞩目的舞台。
“而我们学校今年只有一个推荐名额。”杨明宇说到这里再次停顿，让信息的重量在空气中慢慢发酵。
教室里一片寂静，连一根针掉在地上的声音都能听见。所有人都屏住了呼吸，一个不可思议的念头，开始在他们的脑海中萌生。
“学校……把这个名额给了我。”
杨明宇的这番话如同投下颗重磅炸弹。
“轰——”
寂静的教室瞬间被巨大的声浪引爆。
“哇！”
“杨老师要去参加全市比赛？”
“我的天！太牛了吧！”
学生们再也抑制不住内心的激动纷纷交头接耳，脸上洋溢着与有荣焉的兴奋和自豪。在他们心中，无所不能的杨老师获得这样的荣誉是理所应当的。
王昊更是激动地一拍大腿，大声喊道：“杨老师，必须去啊！出去给他们露一手，让他们看看咱们14班的厉害！”
他的话立刻引来了一片附和声。
“对！杀杀那些尖子班的威风！”
“杨老师出马冠军肯定是我们的！”
热烈甚至有些盲目乐观的情绪在教室里迅速蔓延。
然而，杨明宇却抬起手轻轻地往下压了压。教室里的喧嚣声立刻平息了下来，所有人都重新将目光聚焦到他的身上。
“同学们，你们好像误会了一件事。”杨明宇的表情依旧严肃，“这不是我一个人的比赛。”
他拿起粉笔，转身在黑板上“唰唰唰”地写下了“公开课”三个大字，然后重重地画了一个圈。
“什么是公开课？不是老师一个人的独角戏，不是在讲台上耍一套精妙的个人剑法。它需要呈现的是老师和学生共同配合完成的一堂课，是整个班级的精神风貌、学习氛围和学生们的思维活力。”
他的声音变得低沉而有力。
“所以，当我站上那个讲台时，我代表的不是我杨明宇个人。我身后站着的是你们，是我们高一（14）班的全班同学。”
“评委们在审视我的时候，更是在审视你们。他们会看我的学生是不是在积极思考；他们会听我的学生提出的问题有没有水平；他们会感受我的课堂是不是真的充满了生命的活力。”
杨明宇的话，像一盆冷水浇熄了学生们头脑发热的兴奋。他们脸上的笑容渐渐凝固，取而代之的是一种前所未有的压力感。
“换句话说，”杨明宇一字一顿地说道，“这不是我的任务，也不是我的荣誉。这是我们14班向全市展示自己的一个机会。一个告诉所有人我们不是‘学渣集中营’，我们不是靠运气和投机取巧才取得进步的机会。”
他看着台下渐渐变得凝重的脸庞知道自己的目的达到了。他要的不是一群在旁边为他呐喊助威的啦啦队，而是一群能与他并肩作战的真正战友。
赵敏的双手不知不觉地在课桌下攥紧了，她似乎已经能感觉到将有无数双陌生且挑剔的眼睛在审视着她和她的同学们。
林天的眉头紧紧锁起，他那颗习惯了用逻辑和数据思考的大脑正在飞速分析着这件事的难度和潜在的风险。这比解决任何一道数学难题都更让他感到棘手。
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