隔天星音大，大一音乐系2班的一堂专业合奏课上，讲台上的陆老师目光扫过底下这群充满朝气，略带稚嫩的新面孔。
“音乐，从来不是孤芳自赏。尤其是现代音乐制作，协作能力至关重要。”
陆老师言语平和，却带着一股学院派的威严：
“所以，今天我们的第一节课内容就是，
即兴协作。
看到你们旁边的室友了吗？从现在开始，你们就是算一个临时乐队！”
“规则很简单，我给出一段最基础的C大调旋律，你们有四十分钟的讨论时间，然后没人选择一件乐器，对这段旋律进行即兴发展与协作，不需要多么复杂，但我要看到你们的想法，能力！还有默契！”
陆老师言语不容置疑，不容思考。
随即台上的投影上投出了一行简单的旋律线。
包括308宿舍在内的四人都纷纷面面相觑。
“我靠，上来就玩这么大的吗？？”他们只听学长说过陆老师不按套路出牌，没想到这么不按套路。
虽然有些意外，但他们的脸上还是兴奋居多。王硕顺势接话道：
“老徐，老李，伟哥，怎么说？搞起搞起？”
李哲闻言从书包里拿出一本笔记本，随后边开始在纸上写写画画，最终念念有词：
“C大调，四四拍……我们可以采用古典赋格的结构进行发展，严谨而富有层次，然后我们按照每个人的擅长.........”
“停停停，老李老李，赋格太无聊了！”张伟打断李哲的这个想法，然后故作姿态的说道：
“既然是即兴发挥，那么即兴就是最重要的！老师都说了要有想法，不如我们四个分别即兴一段，然后给它凑到一起试试。”
“不行！”李哲推了推眼镜，语气斩钉截铁。
“完全自由发挥的即兴缺少结构支撑！只会是一盘散沙，最终效果非常混乱！必须有一个统一的框架，至少可以保证作品的完整性和学术性！”
“唉唉唉，老李别急别急，别这么死板麻！”王硕在一旁显然被张伟的提议弄得跃跃欲试。
“我倒觉得伟哥说的有点道理，即兴嘛，玩的就是心跳，而且不试试怎么知道能不能碰撞出火花呢？而且老师也说了培养我们的想法，能力，和默契，总比规规矩矩弹一段练习曲有意思吧！”
“没有统一思路的即兴，就像没有指挥的乐团，各吹各得调，那能听吗？”
“试试呗？而且也不是课业答题，说不定我们就开创了个新流派呢？”张伟拨弄了一下吉他的琴弦，发出一个滑音。
三人争论不下，目光齐齐转向一直没说话的徐亦。
徐亦头带着帽子，低着头，仿佛研究的花纹更能引起他的兴趣，他极力的压低自己的存在感，但是突然三人都没了声音，他一抬头就感受到了三双灼热的视线：
“啊？.....我都行，你们定就好了。”
典型的徐亦式咸鱼发言。
然而三人并没有放过他的打算，李哲需要支持，张伟王硕需要票数。
“老徐，你说是不是这个道理，即兴嘛，最重要的就是临场发挥！”王硕本来就不大的眼睛还抛来媚眼。
“徐亦，你觉得呢。”李哲寻求理想的支持。
“老徐，支持一下嘛，我相信我们四人的羁绊！好兄弟在心中！”张伟直接用手在自己的胸口锤了锤。
徐亦看着他的操作心中无奈，我们四人到现在都没超过十天，哪里来的羁绊，但是他知道躲不过去。
他抬头看了一下投影上的旋律，又看看了争执的三人，慢慢吞吞的开口:
“李哲说的框架，确实挺重要的。”
李哲脸上刚露出一丝“得遇知音”的欣慰，就听徐亦话锋一转：
“不过张伟王硕说的即兴也确实挺有意思，不试试怎么知道不行呢.....”
这和稀泥的态度让三人都想揍他。
徐亦显然感受到了杀气，赶紧重新组织了一下语言：
“嗯...要不先按照张伟王硕说的，各自即兴一段自己的风格，然后李哲。
你不是擅长分析吗？
你到时候可以直接从每一段中采取一点，拼凑到一起，
然后节奏统一一下，或者找个共同的和声走向当底子？
反正不是课业，试试吧。”
他说的很轻松，很简单，可是这番话在李哲耳朵里就像一道闪电劈开了混沌！
先自由发挥，再寻找共性进行整合？这不失为一个折中的办法！既满足了张伟和王硕的即兴欲望，又保留了他最看重的“结构”可能性！而且徐亦的话隐隐给他指明了一个方向。
寻找内在统一的逻辑，而不是强行套用外在形式。
“有道理，有道理！”李哲站起本子一下子倒扣在桌子上，吓了三人一跳。
那就开始！！
于是，308宿舍的讨论画风突变。
张伟弹出一段花里胡哨的弗拉门戈吉他solo。
王硕敲出一段强劲的摇滚鼓点。
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