速才学校，快速成才。
学生免费入学，毕业后需要为领主大人工作20年时间才能够辞职。
学制只有三年，只需要上语文课、数学课、体育课三门课程。
合格的毕业生，进入官场可以成为小吏，进入军队可以成为下级军官。
卡特兰侯爵领需要大量这样能够识字算术的小吏和下级军官。
只要他们肯努力，未来也有大量晋升机会。
最开始的速才学校，仅仅在谢丽尔城外建立四所。
如今布伦特郡各个镇都建立起来速才学校，只有13岁至15岁的男生才可以报名入学。
最早一批速才学校毕业生，从小吏或者下级军官开始，已经有毕业生成为村长，也有毕业生立功成为小队长。
正在进行初步开发的芙蕾雅郡和卡夫森郡，也要建立起来速才学校。
雷格曾考虑速才学校招收一部分女学生，仔细想想还是放弃了。
虽说有能够用到女人的工作岗位，但不是必须的。
以卡特兰侯爵领目前情况，相比于更多女人走上工作岗位，雷格更希望她们与自己丈夫努力生育后代，最后两年就生一胎孩子。
一个女人生下七八个孩子，卡特兰侯爵领的人口就会快速增长。
相比于大规模建立的速才学校，建立的小学相对少一些，但在雷格的规划中，小学将会大规模建立，最终将速才学校全部取代。
不同于速才学校，小学允许女生就读。
目前只有正好9岁的男生女生才可以申请进入小学读书。
拿不起学费的家庭，或者不愿意交学费的家庭，学生也需要签一份工作契约，以后为领主大人工作三十年时间。
契约工作时间比速才学校毕业生更长，因为小学毕业生接下来还要上中学或者技术学校。
小学学制也是三年，学习内容与速才学校差不多。
但接下来建立的中学，学习内容就要比速才学校更进一步。
不过小学毕业生不能全部都进入中学学习，需要进行一个考试，合格的人才能够进入中学，不合格的人进入技术学校。
技术学校中教授铁匠技艺、木匠技艺、建筑等，用于培养各类技术工人。
小学不止是免费就读，有钱的家庭可以付学费让子女上学，就不需要签订工作契约。
另外男生和女生是分班的，分男生学校和女生学校没有这个必要。
国家发展，尤其是雷格想要发展工业，对领民的教育非常重要，接下来领地会建立更多的学校。
原本速才学校定位是扫盲教育学校，但招收学生的限制，这就不符合扫盲教育学校的定位。
雷格会在领地中建立新的扫盲教育学校，管理松散，只招收成年学生。
视情况在夜间授课，或者在冬季授课。
想要进步的成年人，可以进入这种扫盲教育学生读书识字。
前世的记忆，让雷格明白扫盲教育的重要性。
成年人不识字，只能做卖力气的工作。
技术工人必须要识字，工作相对轻松，也能赚取更多的金钱。
参军也只会是一个大头兵，想要成为军官，就必须要读书识字。
另外被知识武装的人们，不会轻易被别有用心的人鼓动，减少愚昧无知带来的社会问题。
至于卡特兰侯爵领大力发展教育行业，引起其他贵族的注意。
雷格不在意这一点。
这是自己的领地，想做啥做啥，皇帝都管不到，又不是妨碍到其他贵族的赚钱生意，也没有推翻贵族的统治。
教育重要，农业也重要。
底层平民最大的目标就是吃饱穿暖。
人都想要吃饱饭。
百族入侵战争和亡灵之灾影响到人族各国的农业生产，许多平民买不起粮食吃，只能卖身为奴。
卡特兰侯爵领有雷格这位领主亲自去外地采购相对便宜的粮食回来出售。
大部分领民们达不到吃饱饭的程度，起码不会饿肚子。
以后农业生产恢复了，领民们吃饱饭不成问题。
但雷格的目标是脱离紫罗兰帝国，建立一个新的国家。
雷格需要依靠自己的领地，让领民们在食物上自给自足。
这就使得未来的农业发展变动，不下于教育行业发展。
目前卡特兰侯爵领是做不到食物自给自足的。
主要是投入农业生产的劳动力不足，开垦种植田地面积不够，土地相对贫瘠，等各种因素影响。
劳动力不足，因为大量劳动力投入到领地建设中。
卡特兰侯爵领需要更多的人口，农业人口才会随之增加。
卡特兰侯爵领十七个郡，只有布伦特郡在大规模重建，芙蕾雅郡和卡夫森郡在初步开发。
再多的人口投入到领地建设都不够，更何况目前情况下，难以从外界大规模获取人口。
农业人口难以大规模增加，那就要以有限的农业人口来产出更多的粮食。
相比于其他老牌贵族领地，在农业生产上，卡特兰侯爵领缺少畜力，这还是雷格将战争中缴获的大量普通坐骑放下去用于耕田的情况下。
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