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他放下抹布，走到窗边，侧耳细听。
声音又响起来了，这次清晰了一些，是几个孩子一边跑一边在喊，像在唱什么顺口溜：
“傻柱傻柱真能挣，工资涨了不吭声……”
“藏着掖着为哪般？想当老板坏心肠！”
“坏心肠，坏心肠，早晚挨批斗……”
声音稚嫩，却像一根根细针，扎进何雨的耳朵里。
他的眼神瞬间冷了下来。
来了。
果然还是从孩子身上下手。用这种看似童言无忌的方式散布谣言，最是恶毒，也最难追究。大人听了，或许一笑了之，或许心里就埋下了怀疑的种子。传开了，对他的名声是持续的、潜移默化的损害。
何雨没有立刻冲出去。
他深吸一口气，强迫自己冷静下来。冲动解决不了问题，反而可能落入圈套。
他轻轻推开房门，没有惊动任何人，悄无声息地走到垂花门后，透过门缝向外看去。
胡同里，三个七八岁大的男孩正追着一个破皮球跑，一边跑，一边嘻嘻哈哈地重复着那几句顺口溜。看打扮，都是附近胡同的孩子，不是这个院里的。
其中一个孩子，何雨有点印象，好像是隔壁胡同老孙家的孙子，小名叫铁蛋。
他们玩闹的方向，正是往胡同深处去。
何雨眼神微闪，没有从正门出去，而是转身回到中院，从连接着旁边小夹道的侧门绕了出去。这条夹道平时很少有人走，堆着些杂物，但能通到胡同的另一头。
他脚步放得很轻，动作敏捷，像一只悄无声息的猫，很快从夹道另一头出来，正好处在胡同中段一个堆放破旧门板的角落后面。
从这里，他能清楚地看到那几个孩子，而孩子们却不容易发现他。
孩子们还在闹，皮球滚到了墙根。
铁蛋跑过去捡球，另外两个孩子在原地喘气。
其中一个瘦点的孩子问：“铁蛋，这词儿谁教你的？还挺顺口。”
铁蛋抱着球，得意地说：“阎老师教的！阎老师说了，念得好，下次见了我还给我糖豆吃！”
“阎老师？就那个戴眼镜的、在小学教书的？”
“对！他可厉害了，懂得多！他说这叫……叫‘反映群众意见’！”铁蛋学着大人的口气，但显然没理解这个词的意思。
“还有糖豆吃？真好！”另一个孩子羡慕道。
“那当然，阎老师说了，看见那个叫傻柱的，或者听见别人说他，就把这词儿念一念，让大家都知道他是什么人。”铁蛋说得眉飞色舞。
躲在角落后的何雨，拳头缓缓握紧，指节有些发白。
阎富贵！
果然是他！
利用自己教师的身份，用一点小恩小惠唆使不懂事的孩子，散布这种恶毒的谣言。既隐蔽，效果又持久。就算被发现了，他完全可以推脱是孩子瞎传，或者干脆不承认。好算计，真是好算计！
何雨胸中一股怒火升腾，但很快又被更强的理智压了下去。
现在冲出去抓住铁蛋对质？没用。孩子的话，阎富贵有一百种方法抵赖。反而可能打草惊蛇。
他需要更确凿的证据，或者，更巧妙的应对。
何雨看着铁蛋他们又踢了几下球，然后嚷嚷着往胡同口跑去，大概是玩累了要回家。
他默默地从角落走出来，拍了拍身上可能沾到的灰土，脸上已经恢复了平静，只是眼神深处，寒意更重。
他没有立刻回四合院，而是转身朝胡同口的合作社走去。
几分钟后，何雨手里拿着三小包用油纸包着的山楂片，回到了刚才孩子们玩耍的附近。他找了一个向阳的、显眼的台阶坐下，拆开一包，自己拿了一片慢慢嚼着。
酸酸甜甜的味道在嘴里化开。
果然，没过多久，铁蛋和另一个孩子又溜溜达达地出现了，大概是回家没意思，又跑出来闲逛。
他们一眼就看到了坐在台阶上吃山楂片的何雨，也闻到了那股诱人的酸甜味，脚步不由得慢了下来，眼睛直往何雨手里瞟。
这个年代，零食对孩子的吸引力是巨大的。
何雨仿佛才看到他们，抬起头，露出一个和善的笑容：“是铁蛋吧？来，过来，叔叔请你们吃山楂片。”
铁蛋愣了一下，有点警惕。他记得阎老师说的“坏心肠”的傻柱，就是眼前这个人。但……山楂片的诱惑太大了。
他和同伴对视一眼，磨磨蹭蹭地走了过来。
何雨把另外两包没拆的山楂片递给他们：“拿着，吃吧。”
两个孩子接过，迫不及待地拆开，塞进嘴里，脸上露出满足的表情。
“谢谢叔叔。”铁蛋含糊地说，警惕心在美食面前降低了不少。
“不客气。”何雨语气随意，像是闲聊，“刚才听你们念顺口溜，挺有意思的，谁编的啊？还挺押韵。”
铁蛋吃着山楂片，顺口就答：“是阎老师教我的！”
“阎老师？阎富贵老师？”何雨确认道。
“嗯！”铁蛋点头，“阎老师懂得可多了，他还教我认字呢。”
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