类似的事情还很多。
什么翻出颜料给斯内普教授画画像，结果在画像先祖们的指指点点下画成了一个大蝙蝠。
什么抱着画像出去看风景，结果几十年过去，附近林木山丘等发生了一点变化，埃德加说他找不到回去的路了。
一人一画像也没说幻影移形回去，反而兴致勃勃地在林子里找草药，被忧心忡忡地斯内普教授找到后挨个狠狠训斥了一通。
什么在画像的要求下，杰莱尔分出三四个影分身，变化成男童女童的模样，在大厅里玩起了过家家。
斯内普教授觉得他们太幼稚，不屑与之为伍，但过家家里缺少了一个长辈，他最终还是被拉进去了。
桩桩件件，都是这种在斯内普教授看来幼稚、低级、无聊却无伤大雅甚至还富有生活气息的行为。
他是打也打不下去，骂也骂不了几句，不管杰莱尔就蹬鼻子上脸，管了他最后却被连带着干苦力。
这日子可真是……
斯内普教授忽然不想研究孕育药剂了。
他怕一不小心搞出个双胞胎男孩，那他日后可就永无宁日了。
可普林斯庄园的画像们确实因为杰莱尔的举动变得生动活跃起来。
尽管只是画像，但埃德加和伊丽莎白生前似乎是被倾注了所有的记忆，他们的一举一动和活生生的人没有什么区别。
斯内普教授总是舍不得让他们失望。
算了。
斯内普教授在心里默默划掉刚刚的打算，重新规划了下研究方向。
要是能指定孩子性别多好，如果是个女孩的话，总不会跟杰莱尔现在一样调皮了吧？
呃……应该？
假期倒数第二天晚上，杰莱尔恢复原本的身形，跟斯内普教授一起与依依不舍的画像们道别，踏进了壁炉。
回到蜘蛛尾巷，斯内普教授就阴沉沉地盯着杰莱尔，直把杰莱尔盯得心虚、低下头、心里发毛，才无奈道：
“杰莱尔，我们又不是不再过去了，你何苦一连着这么多天……”
杰莱尔讪讪一笑，尴尬地视线游移。
咋说呢，变成小孩子的身体后突然就觉得自己可以放肆了，加上还有画像们的偏宠，他一时间没控制住自己。
主要是生日跟假期凑到了一起，这不就是个度假大礼包吗！
但杰莱尔肯定不会把责任都丢到自己身上，于是他选择倒打一耙，
“都怪你！”
“你要是给我换个生日礼物，我还想不到这么做。”
他飞快反驳，然后眼睁睁看着斯内普教授眉毛眨眼间倒竖了起来，随后在对方抽出魔杖之前一个闪身消失在原地。
紧接着，声音从楼上卧室里传出，带着明显的心虚和逃避，
“我告诉你哦，后天开学，明天我们就要去霍格沃茨开会了，你不要打扰我睡觉！”
“就这样，晚安，先生！”
“呼呼呼呼……”
做作的呼噜声立刻响起，声音大得生怕楼下听不见。
但斯内普教授是什么人？
胆大包天的学徒这样就想逃避导师的训斥？
呵，太小看他了。
斯内普教授盯着杰莱尔的房门，无声冷笑一声，走进了自己的房间。
等着吧，杰莱尔。
……
现！世！报！
这是杰莱尔被吵闹声惊醒，看到眼前这一幕后脑海中突兀冒出的单词。
他表情麻木地坐在幼儿园的教室里，任由身边一个个五六岁男孩绕着他尖叫转圈，时不时还有几个男孩对他拉拉扯扯，拿他当躲避物。
杰莱尔的身体被下手不知道轻重的孩子们拉得左摇右摆，但他只是看着面前地上掉落的灰烬叹气。
【既然尊敬的普林特教授这么喜欢男孩，想必他对如何照看男孩很有心得体会，因此，一天时间，照顾好他们，禁止魔法】
【你真诚的，先生】
写着斯内普教授殷切叮嘱的纸条在他醒来后第一时间出现在眼前，又在他看清楚后立刻自焚。
然后他身边一个个虎头虎脑的男孩们顿时高声尖叫起来，
“啊啊啊，老师是魔术师！”
“老师会玩火！”
“我也要玩！”
他们精力十足、身体健康，活泼可爱，看上去是非常令家长满意的模样。
但杰莱尔知道，这是为了让他充分体验到这个年龄段男孩的猫憎狗厌！
幼儿园的校长和其余老师都被斯内普教授用了夺魂咒，很顺利地就接受了新来的普林特老师可以一个人照看所有男孩的事实。
她们只在最开始露了一下面，随后就从容淡定地离开了，留下杰莱尔面对用不了十分钟就变得一团糟的教室。
一个班大约二十人，都是男孩，杰莱尔想都不用想就知道，一定是斯内普教授做了点手脚。
偏偏他因为太熟悉对方，睡觉都没有被惊醒，直到十五分钟前。
面对陌生的男性老师，孩子们一开始还短暂地老实了一会儿，但眼看新老师没有对他们说什么，骨子里好动的天性立马暴露。
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