会议室里坐满了人。
椭圆形的长桌，陈领导坐在主位，左右依次是各相关部委的一把手或分管副职。
林杰的位置在陈领导左侧第三个，对面是财政部副部长，旁边是发改委副主任。
许长明坐在后排记录席，小赵在他旁边。
整个会议室很安静，只有翻动文件的声音。
“人都到齐了，开始吧。”陈领导看了看表，声音不大，但全场立刻肃静，“今天座谈会，主要是听听大家对社会民生领域重点难点问题的看法，研究下一步工作思路。先请教育部刘部长发言。”
刘部长清了清嗓子：“感谢陈领导。各位同志，我就当前教育工作做个汇报。近年来，在ZY坚强领导下，我国教育事业取得了历史性成就，建成了世界上规模最大的教育体系……”
标准的官话开场。
林杰低头翻着发言稿，用笔在上面标注。
“但是，我们也清醒地认识到，教育发展不平衡不充分的问题依然突出。”刘部长话锋一转，“城乡差距、区域差距、校际差距客观存在。下一步，我们将重点推进以下几个方面工作：第一，深化教育评价改革，破除‘五唯’顽瘴痼疾；第二，促进义务教育优质均衡发展，推动教师轮岗交流；第三……”
林杰抬起头。
刘部长的发言和他昨天看到的方案差不多，都是宏观层面的改革，对学校硬件条件只字不提。
“刘部长，”陈领导打断他，“你说的这些都很重要。但我有个问题——现在基层学校，特别是一些薄弱学校，最急需解决的是什么？”
刘部长愣了一下：“这个……不同地区情况不同。有的缺老师，有的缺设备，有的……”
“缺厕所。”林杰突然说。
会议室里所有人的目光都转了过来。
“林杰同志，你说什么？”陈领导问。
“缺厕所。”林杰站起来，走到会议室前方的投影仪旁，“陈领导，各位同志，我昨天去了一所学校，红星学校，在朝阳和顺义交界处。我想请大家看看这所学校的情况。”
他打开笔记本电脑，连接投影。屏幕上出现了一张照片——破旧的校门，斑驳的牌子。
“这是学校大门，建校三十多年了。”
翻到下一张——水泥操场，裂缝里长着杂草。
“这是操场。孩子们在这里上体育课，跑步，做操。”
再下一张——教室里挤满学生的画面。
“这个教室五十六个学生，标准班额是四十五人。孩子们坐得很挤。”
接着是教师办公室、功能教室、图书室……每一张照片都透着破旧和简陋。
最后，林杰停在了厕所的照片上。
男厕所的门斜靠在墙上，里面是水泥蹲坑，隔断只有半人高。
水龙头在滴水，地上湿漉漉的。
会议室里一片安静。
“这是红星学校的厕所。”林杰的声音很平静，“没有门，没有隔断，没有洗手液。孩子们不敢多喝水，怕上厕所。有个孩子告诉我，他上次摔了一跤，膝盖破了，因为操场有裂缝。”
他关掉投影，走回座位。
“刘部长刚才说的教育评价改革、教师轮岗，都很重要。但在那之前，我们是不是应该先让每个孩子有干净的厕所，有安全的操场，有基本的教学设备？”
刘部长的脸色很难看：“林书记，您说的这个情况，我们了解。但教育投入要统筹考虑，不能头痛医头……”
“这不是头痛医头。”林杰打断他，“这是最基本的人道。连基本的尊严都没有，谈什么教育？”
会议室里的气氛紧张起来。
发改委副主任咳嗽了一声：“林书记，您说的这个问题确实存在。但我们要看到，国家在教育上的投入已经很大了。2022年国家财政性教育经费占GDP比例连续十年保持在4%以上，总量超过六万亿元。这些钱要用在刀刃上……”
“刀刃是什么？”林杰问，“是建豪华的办公楼，还是给孩子们修厕所？是搞那些华而不实的项目，还是配齐最基本的教学设备？”
“林书记，您这话说得……”财政部副部长皱了皱眉，“教育经费使用有严格规定，每笔钱都要经过审批。”
“那就请财政部查查，为什么有的学校厕所没门，钱却花在了不该花的地方。”林杰说，“我初步了解，红星学校所在区，去年光是接待费就花了三百万。三百万，够修多少学校的厕所？”
会议室里鸦雀无声。
陈领导敲了敲桌子：“好了，这个问题稍后再讨论。下一个，科技部发言。”
科技部李副部长立刻站起来：“陈领导，各位同志，我重点汇报一下芯片产业攻关的情况。当前国际形势下，芯片已成为大国战略竞争的焦点。我们测算，要实现14纳米制程全国产化，还需要投入约1200亿元，时间三到五年……”
他讲得很投入，数据详实，规划宏伟。
但林杰注意到，不少人在低头看手机，或者在本子上涂画。
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