林晚终于笑了。不是那种面对媒体的职业微笑，也不是解决危机后的松口气，而是一种从心底涌上来的、纯粹的满足。
她转身看向实验室墙上的涂鸦复制品——那是林星瑶画的“风元素快递员”，穿着披风，背着一包书本，脚下踩着旋风。旁边歪歪扭扭写着：“送给所有想上学的小朋友。”
此刻，现实与童真悄然重合。
“准备下一站。”她拿起通讯器，声音平稳，“南美节点三小时后接入。提前推送双语教学包，重点标注电力自给方案。另外，让后勤组检查便携终端库存，下周要发一批去安第斯山区。”
“明白。”助理记录指令。
林晚最后看了一眼屏幕。孩子们已经排好队，在老师的带领下挥手告别。那个画得最认真的男孩站在最后，临走前蹲下身，用石头把风元素符号围了起来，像是守护什么宝藏。
信号切断，大屏变黑。
实验室安静了几秒。
林星瑶被助理抱下操作台，依旧紧紧搂着派蒙玩偶。她仰头看着妈妈，小声说：“妈妈，他们也想当信使。”
林晚弯腰把她抱起来，额头轻轻碰了碰她的。
她没再说话，只是抱着女儿，站在主控台前，目光落在墙上那幅涂鸦上。
灯光映照着七元素标识缓缓旋转，像一座沉默运转的灯塔。
她的手指轻轻摩挲着神之眼终端边缘，屏幕上跳出一条新任务提示：
【全球教育网络v2.0：解锁区域协作模式】
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