或许是看出了小枫眼神里那点“伺机准备上学路上逃跑”的苗头，和子外婆出于绝不能让她在外给铃木家丢脸的考量，直接对小夜下达了指令：“夜，从今天起，上学放学你都带着枫一起。给我看紧点，别让她到处乱跑，听见没有？”
小夜一听，心里顿时叫苦不迭。她才不想当这个“监护人”兼“监工”，这分明是把一个烫手山芋直接绑在了自己身上！她刚想开口反对一下：“外婆，我不……”
“好了！没时间了！你们看看这都几点了！” 而和子外婆根本不给小夜任何反驳的余地，她近乎粗暴地将两人推出了铃木家老宅，接着连同书包一起塞进了她们怀里，“赶紧出发！要是迟到了，看我怎么收拾你们！”
“砰”的一声，铃木家老宅的大门就在小夜与小枫的身后，重重地关上了。
清晨微凉的空气中，只留下穿着整齐得体的女装、一脸生无可恋的小夜，和旁边那个裹在巨大且过时的开衫里、低着头、浑身散发着浓郁抗拒与委屈气息的小小身影。
小夜看了看身旁这个自己被迫要与其同行、麻烦不断的“妹妹”，
心中不禁哀叹起来：脚下这条走了无数遍的上学路，怕是注定要漫长而艰难了。
不过，让小夜长舒一口气的是，她这第一次“护送”小枫上学的任务，表面上完成的还算不错。
小枫并没有如她预想的那般，在路上耍赖不肯走，或者试图寻机溜走。这让她一路上悬着的心，总算稍稍落回实处。
然而，她也敏锐地察觉到，走在一旁的小枫，那双乌溜溜的大眼睛可没闲着，正骨碌碌地不停转动，小心翼翼地观察着通往学校的路线和周围环境。她的小脸上时而闪过思索，时而又掠过一丝不甘，仿佛是在默默地规划着什么……这份隐藏在安静下的暗流，像一根细小的刺，扎在小夜心头，提醒她这个“妹妹”绝非安分守己之辈，暂时的顺从或许只是风暴前的宁静。
————
之后，小夜以五年级新生的身份，带着已经是二年级新生的小枫，再次回到了她十分熟悉樱台小学。
当她站到五年级三班的教室门口之时，内心瞬间被一阵无形的不安所攫住。
作为那起在镇上掀起风波的“神隐”事件亲历者，她不知道一进入教室之后，自己将面对班上同学们怎样的目光——是好奇的打量，还是畏惧的疏远？
一个沉甸甸的不确定，在此刻压在了她心上：自己会不会就此成为了同学们所疏远的对象？
——但幸运的是，当小夜深深地吸了一口气，鼓足了勇气进入了教室之后，她就发觉自己的这些担忧完全是多余的。
班上的同学们完全不知道她、小葵以及莉奈，就是那场沸沸扬扬“神隐”事件的中心人物。报纸对未成年人信息的严格保护，以及在偏远的小镇上，信息的传递中所固有的滞后与模糊性，在此刻起到了关键的保护作用。
而多少知晓一些内情的、那天晚上也参与了搜寻活动的同班同学——坂上园子和宫下翔太，此刻也都默契地选择了对这件事守口如瓶，没有在班级里扩散任何关于她们的消息。
小夜刚一走进教室，熟悉的同学们便热情地和她打招呼。有人好奇地问她暑假去了哪里玩，但更多的人则在关心地询问：“夜酱，小林同学和中村同学今天怎么没来上学呀？是生病了吗？”
面对这些单纯而善意的疑问，小夜只能对他们堆出笑脸、打起了哈哈，用“她们身体有点不舒服，需要休息一段时间”之类模糊的说辞勉强糊弄过去。
————
相比小夜这边有惊无险地融入了校园生活，小枫那边则遇到了一个实实在在、源自现实世界的大麻烦——因为学校里，根本没有她的学籍。
这诡异的情况让二年级一班的年轻班主任挠破了头。
他明明清晰地记得，自己班上有一个名叫 【铃木枫】 的女学生，印象中还挺乖巧文静（这显然是认知被篡改后强行植入的印象）。
但当他核对学生名册和学校的学籍档案时，却无论如何也找不到这个名字对应的记录。更离奇的是，在他二年级一班的班级学籍记录里，反而明明白白登记着一个名叫 【水上枫】的男学生资料！这个名字，无论对他本人还是班上所有学生而言，都陌生得如同凭空出现！
如此违背常理的情况，让这位年轻的班主任感到脊背发凉，又不知所措。他不敢擅自处理，连忙将这件怪事汇报给了樱台小学的黑岐校长。
然而，黑岐校长听闻后，第一反应却是荒谬和不信。他立刻认定，这肯定是这位新班主任自己工作疏忽，弄丢了学生资料，又怕担责任，才编造出“学生性别名字都对不上号”这种离谱的借口来搪塞自己。
“胡闹！” 黑岐校长根本不给班主任详细解释的机会，便独断地命令道，“你自己的疏忽自己想办法弥补！赶紧把学籍理顺，别影响正常教学秩序！这么点小事都处理不好！”
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