她又羞又恼地瞪向张骑鹤：“你……你干什么！”
张骑鹤强作镇定，压下心中的异样，连忙解释道：“对不起！我不是那个意思！我教！我教你还不行吗？”
听到他答应，董知瑜脸上的怒色才稍稍消退，但红晕未褪，她哼了一声，扭过头不去看他，语气却缓和了不少：“这还差不多……那你说，怎么教？”
张骑鹤深吸一口气，迅速整理好思绪，摆出一副“专业”的架势。他回想起前世看过的一些写作辅导方法，心中有了计较。
“教作文可以，但不能像上课那样生硬。”
张骑鹤看着董知瑜，认真地道，“我得先了解你的问题具体出在哪里。这样，董知瑜同学，你平时有写日记或者随笔的习惯吗？”
“日记？”
董知瑜愣了一下，脸上刚褪下的红晕又隐隐泛了上来，眼神有些闪烁，“偶尔……会写一点。怎么了？”
“那就好！”
张骑鹤心中暗喜，脸上却不动声色，“文如其人。作文写得干瘪，往往是因为缺乏真实的情感和生活细节。日记是最能反映一个人真实思想和文笔特点的。你把你的日记本……嗯，就是平时写随笔的那个本子，拿给我看看。”
“啊？看……看日记？！”
董知瑜彻底懵了，俏脸涨得通红，连脖子都染上了一层粉色。
日记可是她最私密的东西！里面记录了她很多不为人知的小心思、小烦恼甚至是对某些人的零星看法！怎么能给一个男生看？！
“对，检查一下。”
张骑鹤一本正经地胡说八道，努力掩饰着嘴角差点翘起的弧度，“我得先‘诊断病情’，才能‘对症下药’啊。看看你的语言习惯、思维模式，才能知道怎么帮你改进。这叫……因材施教！”
董知瑜被这套听起来似乎很有道理的“歪理”给绕晕了。她总觉得哪里不对劲，好像自己被套路了，但看着张骑鹤那一脸“我是为你好”的严肃表情，又挑不出什么毛病。
纠结了半天，想到那拖后腿的语文成绩，最终把心一横，声如蚊蚋地答应道：“……那……那好吧。我……我明天带来。不过……你不准笑话我！也不准告诉别人！”
“放心！绝对保密！专业素养我还是有的！”
张骑鹤拍着胸脯保证，心里却乐开了花。
这简直是一箭双雕！既找到了一个合情合理的“教学”切入点，又能……咳咳，深入了解这位学霸女神的内心世界？
当然，主要是为了教学！
董知瑜红着脸，低着头，像只受惊的小鹿，匆匆说了声“明天早自习给你”，便逃也似的跑开了。
张骑鹤看着董知瑜窈窕的背影消失在食堂拐角，再也抑制不住嘴角的笑意，那笑容逐渐扩大，带着几分计谋得逞的狡黠和一种难以言喻的愉悦。
然而，张骑鹤并没有注意到，就在食堂二楼的窗户边，几个吃完晚饭正在闲聊的别班学生，恰好将楼下角落里他和董知瑜拉拉扯扯、尤其是他最后拉住董知瑜手腕的那一幕，看了个清清楚楚！
“我靠！快看！那不是一班的董知瑜和张骑鹤吗？”
“张骑鹤拉董知瑜的手了？！”
“真的假的？他们俩……什么情况？”
“怪不得董知瑜上次借笔记给他！原来真有情况啊！”
几人顿时兴奋地交头接耳起来。青春期的校园里，这种涉及“女神”和“风云男生”的绯闻，传播速度堪比光速。
不过片刻功夫，“张骑鹤食堂后面强拉董知瑜小手，两人关系暧昧”的传言，就如同长了翅膀一般，在晚自习开始前，悄然在高三年级几个班级里蔓延开来。
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