第四十章
梅戴提前了十分钟来到葡萄丘学校小学部门口，这里已经聚集了不少前来接孩子的家长，气氛热闹而充满期待。
这样的感觉和接仗助回家完全不一样。
他站在人群里，高挑的身材和西式典型的精致面容在人群中显得有些突出，引来了几位家长好奇而友善的打量。
他回以微笑，有时候也会挥挥手打个招呼之类的，不过在移开注意力后也很快专注了回去。
看着那扇即将打开的校门，心中竟也生出几分类似于普通家长的、微妙的期盼和一丝细微的紧张。
这也还是梅戴第一次真的以家长的身份来接孩子放学。
放学的铃声清脆地响起，原本安静的校园瞬间沸腾起来。
学生们如同出笼的鸟一样，欢叫着从教学楼里涌出，梅戴在人群中仔细搜寻着那个系着头巾、顶着一头蓬乱卷发的深肤色少年。
借着身高的优势，很快他就看到了裘德。
小家伙背着一个崭新的书包，正和旁边几个同样是一年级新生模样的小孩子边走边比划着什么，脸上带着兴奋的笑容。
当他抬头看到站在树下的梅戴的时候眼睛瞬间亮了起来，立刻像颗小炮弹似的冲了过来，穿过厚厚的人群，一把抱住了梅戴的腰。
“梅戴你来接我啦！”裘德的声音响亮，充满了雀跃。
梅戴被他撞得微微后退半步，随即微笑着揉了揉他那头乱发，手感比看起来要柔软许多：“嗯，第一天上学，感觉怎么样？”
他注意到裘德的额头有细密的汗珠，校服外套的扣子也扣错了一位，但这副活力满满的样子让他安心不少。
“超有意思啊，”裘德松开手，开始手舞足蹈地描述起来，“老师说话的声音好好听，同桌的女孩子还给了我一颗糖嘞，就是上课时间有点长，坐得我屁股都麻了。还有还有午睡的时候，旁边那个小胖子做的梦居然是在天上飞诶。”他叽叽喳喳地说着，言语间充满了对新环境的好奇和适应，似乎完全没有普通孩子第一天上学的分离焦虑或不适。
梅戴耐心地听着，一边听一边拉着裘德站到了人少的地方，然后蹲下来帮他整理了一下歪掉的头巾和扣错的衣扣，温和地纠正道：“不可以在别人不知情的情况下窥探别人的梦境，裘德，这是不礼貌的，也可能会吓到别人。”
“我下次会注意的。”裘德嘴上答应得飞快，但明显注意力已经转移了。
他一边说着，一边迫不及待地拉开新书包的拉链，在里面翻找起来，小脸上洋溢着献宝般的兴奋。
“对了，梅戴你看。”他小心翼翼地从一堆课本和文具中抽出一张稍微有些褶皱的画纸，双手捧着，献宝似的递到梅戴面前，“这是今天美术课上画的，我画了我们哦！”
梅戴低头看去。
画纸上是稚嫩而充满童趣的笔触，用色大胆而鲜明。
画面中央是一个用棕色蜡笔涂成的小人，头发画成了一团乱糟糟的黑色线圈，头上还特意用红色画了一个头巾的标记，毫无疑问是裘德自己。
在小人的左边，是一个用浅蓝色画出的、线条稍微流畅一些的长发小人，虽然五官简单，但能看出梅戴的形象。
而最引人注目的是右边那个形象——那是一个用深紫色和黑色蜡笔重重涂抹出的、形状有些扭曲不定的人形，带着一种孩童笔触下独有的、略显诡异的氛围，但梅戴一眼就认出，那大概是[死神13]。
“我看看。”梅戴的声音带着一丝不易察觉的柔和，他伸出手，准备接过画纸仔细看看这张充满想象力的全家福。
然而，就在这时，一阵略带暖意的春风毫无预兆地吹过，卷起地上的几片落叶，也掀起了裘德手中那张轻薄的画纸。
“诶。”裘德惊呼一声，手没抓稳，画纸瞬间脱手，如同断了线的风筝，在空中打了个旋儿，轻飘飘地向着旁边的人行道落去了。
梅戴下意识起身地伸手去够，却和差之毫厘。
那张色彩鲜艳的画纸，不偏不倚，正好飘落到一位正准备离开学校的女教师脚边。
那位女教师穿着剪裁合体、一丝不苟的深灰色西装套裙，头发挽成一个严谨的发髻，脸上戴着一副细框眼镜，整体气质显得严肃而干练。
她似乎正要迈步，察觉有东西落在脚边，便停下了步伐。
她垂眸，目光落在脚边那张与周围环境格格不入的、充满童稚色彩的画纸上。
脸上没有露出什么特别的表情，然后微微俯身，伸出戴着简约腕表的手，用指尖轻轻地将那张画纸拾了起来，快速地打量了一遍画上的内容。
画面上是三个手拉手的、充满童稚笔触的人形，左侧的浅蓝色长发人像与中间棕色皮肤、系着头巾的小人色彩温暖明亮，但最右边那个用深紫和黑色重重涂抹出的、扭曲而不详的人形，在她眼中显得格外刺眼且不合逻辑。
那浓重、混乱的色块与整体温馨的构图格格不入，仿佛一个不和谐的、充满负面情绪的符号。
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