苏念棠那篇反复打磨的调研报告，最终在《农村教育现状与发展专题研讨》课上收获了极高评价。陈老师不仅将其作为优秀案例在课堂上细致点评，还特意复印多份，推荐给系里负责科研与对外交流的副主任。
“苏念棠同学的报告，扎根乡土、数据详实、分析深入，尤其对‘需求-实践-反馈’循环的提炼，以及‘因地制宜’方法论的探讨，极具见地。”陈老师在课上郑重说道，“它不只是一份课程作业，更是一份有价值的农村基层教育实践观察记录。希望大家能从中领悟，思考我们师范生的责任与未来方向。”
这份认可让苏念棠备受鼓舞，也让她在系里悄然有了名气。同班同学看她的眼神多了几分佩服，周晓娟更是揽着她的肩打趣：“行啊念棠！你这闷声干大事的本事，以后成了专家可别忘带我们！”
然而，更意外的“涟漪”还在后面。几天后，系副主任主动找到她，语气温和地询问是否愿意将报告核心内容进一步提炼，写成一篇侧重经验总结的短文——系里计划推荐给面向基层教育工作者的内部刊物。
“当然，发表前还需按刊物风格修改润色，确保表述稳妥。”副主任推了推眼镜补充道，“这也是宣传咱们师范教育联系实际成果的好机会，你不用急，先考虑清楚。”
这个消息让苏念棠又惊又喜：喜的是自己的思考得到更高层面认可，惊的是从未有过“发表”经历，既担心文字功底不足，也怕涉及的基层事例、政策表述不够严谨。她第一时间想到的，便是征求陆劲洲和家人的意见。
她立刻提笔写信，附上报告的简要框架与核心观点，恳请陆劲洲和父亲苏建国从基层干部、普通社员的视角把关，看看是否有需模糊处理或调整的内容。信寄出后，她一边按部就班上课，一边尝试将万字报告浓缩成几千字的经验总结——这又是一场考验，需要更强的概括能力与更精准的表达。
与此同时，省城的春天渐入佳境。校园里繁花满枝，广播里的歌曲多了几分轻快，街上行人的衣着也鲜亮起来。私下里，偶尔能听到关于“南方部分地区政策更灵活、经济更活跃”的议论，虽语焉不详，却悄悄透着时代的松动气息。
就在苏念棠埋头修改短文时，“五一”国际劳动节临近，学校照例筹备庆祝活动。师范班要出集体诗朗诵和教师题材小话剧，苏念棠因普通话标准，被选为诗朗诵领诵之一。
排练间隙，班长突然找到她，脸上带着神秘的兴奋：“苏念棠，系里刚接到通知，市总工会和教育局要联合开‘五一’工农兵座谈会，邀请各战线先进代表和高校学生代表交流。咱们系分到一个学生名额，考虑到你的调研报告很出色，又有农村实践背景，想推荐你去！怎么样？”
市一级的座谈会？还要和工农兵先进代表同席？苏念棠第一反应是拒绝。她觉得自己只是普通学生，做的调研远远够不上“先进”，更怕正式场合说错话、出洋相。
“班长，我……我不行的，从没参加过这种会，万一……”她急忙推辞。
“别紧张！就是交流想法，听听大家的经验，你也可以谈谈作为师范生、农村青年的思考。”班长拍了拍她的肩，语气笃定，“这是开阔眼界的好机会，系里都觉得你合适！时间就在后天下午，市工人文化宫，我先报上去了啊！”说完便风风火火离开，留下苏念棠愣在原地。
回到宿舍，她把这事告诉周晓娟等人，大家都替她高兴：“这可是好事！去见见世面多好！”“听说能去的都是有分量的人，念棠你可得给咱们班争光！”可苏念棠心里依旧打鼓，她又匆匆给陆劲洲写了封短信，倾诉紧张：“……本想推掉，可系里已经定了，我怕自己露怯、说错话，劲洲，我该准备些什么？”
“五一”当天下午，阳光正好。苏念棠换上母亲新做的深蓝色罩衫，里面衬着干净的旧衬衫，头发梳得一丝不苟，跟着系里的带队老师来到市工人文化宫。
会场布置得朴素庄重，红色横幅悬挂正中，长条桌围成一圈，早已坐了不少人：穿工装、别奖章的老工人，肤色黝黑、指节粗壮的农民代表，坐姿笔挺的解放军战士，还有和她一样带着青涩的学生代表。苏念棠找到贴有自己名字的座位，小心翼翼坐下，手心悄悄冒出了汗。
会议开始，领导讲话后便是代表发言。工人代表谈技术革新，农民代表谨慎提及“科学种田与包产到户的初步尝试”，解放军代表讲保家卫国……轮到学生代表时，前几位多围绕“刻苦学习、立志报国”展开。
苏念棠一边认真记笔记，一边心跳加速。当主持人念到她的名字时，她深吸一口气站起身，能清晰感觉到全场目光聚焦在自己身上。
她先简单介绍了“农村出身、师范在读”的背景，随后结合调研经历，谈了对“教育如何服务工农”的理解：“……我觉得，教育不只是教书本知识，更要能解决实际问题，帮大家把日子过好。就像我们大队的夜校，教农药配比、农机维修，大家爱听，因为学了马上能用。我们师范生将来去基层，也得眼睛向下、脚步向下，先当学生，再当先生……”
她的发言不算流畅，偶尔会停顿，可字字恳切，举的都是亲身经历，反倒显得格外真实。她注意到，提到夜校和维修点时，那位农民代表频频点头；说到“先当学生，再当先生”时，老工人代表露出了赞许的笑。
发言结束坐下，苏念棠才发现后背已沁出薄汗，悄悄松了口气。自由交流环节，那位农民代表特意走过来，问起红星大队夜校的具体做法，感慨道：“闺女，你说到点子上了！咱们农民就盼着这样实在的东西！”
走出文化宫时，傍晚的风带着暖意。苏念棠的紧张渐渐褪去，取而代之的是前所未有的开阔感与责任感——她见到了不同战线的人，听到了不同的声音，也第一次在更大的平台上，说出了从乡土实践里得来的思考。
回到学校，她迫不及待想把这天的见闻、感受写信告诉陆劲洲。她想告诉他，自己好像不那么怕了；想告诉他，她看到了更广阔的世界，也更清楚未来该往哪里走。而这份底气，始终来自家乡土地的滋养，和远方那个沉稳如大山的他，无声的支持与信任。
晚霞染红天边，省城的灯火次第亮起。苏念棠的脚步轻快又坚定，她知道，这场“意外”邀约激起的涟漪，远不止这个春天的下午。而她和陆劲洲共同书写的故事，也将跟着时代的浪潮，翻开新的一页。
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