这不是问题。林老师温和地说道，只要在科学城生活，所有的孩子都有接受教育的权利。走吧，我带你们转转。
李锦听到这话，眉头皱得更紧了。这种所有孩子都有受教育权利的说法，在她听来简直就是天方夜谭。
跟着林老师走进学校，李锦的第一个感受就是——明亮。
整座建筑采用了大量的玻璃和白色材料，自然光线可以毫无阻碍地洒入各个角落。走廊宽敞整洁，墙壁上贴着孩子们的画作和手工制品，还有一些科普知识的海报。
我们学校现在有三百多个学生，年龄从六岁到十六岁不等。林老师一边走一边介绍，眼中带着一种教育者特有的自豪感，三年前刚建校的时候只有不到五十个学生，很多家长都不相信末世还能有正常的教育。现在看到孩子们的变化，那些当初怀疑的家长都成了学校最坚定的支持者。根据不同的年龄段，我们设置了不同的课程。
他们路过一间教室，透过玻璃窗可以看到里面坐着二十多个孩子，年龄看起来都在十岁左右。让李锦注意到的是，这些孩子中既有普通人，也有几个手环泛着淡蓝色光芒的新人类。
但他们都坐在同一间教室里，听着同一个老师讲课，没有任何区别对待。
这节是数学课。林老师解释道，我们的基础教育包括语文、数学、历史、自然科学等传统科目。
李锦仔细观察着教室里的情况。那些新人类孩子看起来和普通孩子没有任何不同，他们专注地听着老师讲解几何问题，偶尔举手回答问题，脸上是纯粹的求知欲，而不是她预想中的傲慢或特殊感。
异能者和普通人……坐在一起上课？她忍不住问道。
当然，林老师有些疑惑地看了她一眼，为什么要分开？知识面前人人平等，不是吗？
这个理所当然的回答让李锦更加不安。在她过去的经历中，异能者总是享有特权，普通人总是被边缘化。这种的概念，对她来说过于陌生。
他们继续往前走，经过了另一间教室。这里正在进行的显然是生存技能课。
现在我们来学习野外取火的几种方法。老师正在演示，第一种是摩擦取火，这需要找到合适的干燥木材……
阿飞几乎把脸贴在了玻璃上，全神贯注地观察着老师的每一个动作。
第二种是利用放大镜聚焦阳光，但这需要天气配合……
第三种是使用打火石，这是最可靠的方法，但需要提前准备……
老师的讲解非常详细，而且明显具有实战经验。这不是纸上谈兵，而是真正能在废土上救命的技能。
他们真的在教实用的东西。李锦低声对唐啸说道，声音中带着一丝意外。
你觉得不应该吗？
不是……我只是……李锦发现自己很难解释自己的想法。在她的认知中，末世教育要么过于功利，只教杀戮技巧；要么过于理想化，完全脱离现实。但这里的教育似乎在两者之间找到了某种平衡。
他们路过了音乐教室，里面传来钢琴声和孩子们的合唱。小芸听到这些声音，脚步不由自主地慢了下来，眼中满是渴望。
想进去听听吗？林老师注意到了小芸的表情。
小芸点了点头，但又看向李锦，眼中带着询问。
去吧。李锦轻抚了一下小芸的头发。
推开音乐教室的门，一阵优美的旋律扑面而来。二十多个孩子正在老师的指挥下练习合唱，他们的脸上洋溢着纯粹的快乐，这种快乐是那么真实，那么感染人。
小芸呆呆地站在门口，眼中闪着泪光。
怎么了？李锦关切地问道。
真好……小芸哽咽着说道，我从来没听过这么好听的歌。
李锦看着小芸湿润的眼睛，心中涌起一阵复杂的情绪。她突然意识到，在这个八岁的小女孩短暂的生命中，音乐、美术、甚至是最基本的教育，都是那么遥不可及的奢侈品。
而在这里，这些奢侈品却被当作理所当然的东西提供给每一个孩子。一种陌生的情感在她心中涌起——那是羡慕，是遗憾，也是一种她不愿承认的向往。如果当年她也能在这样的地方长大……李锦迅速摇了摇头，将这个危险的想法驱逐出脑海。
我们还有美术教室。林老师温和地说道，小芸，你想去看看吗？
美术教室里，孩子们正在画画。墙上贴满了各种作品——有稚嫩的风景画，有天马行空的想象画，还有一些看起来像是科幻题材的作品。
小芸看着那些五彩斑斓的画作，眼中的光芒越来越亮。
如果你们决定在这里定居，林老师对阿飞和小芸说道，随时欢迎你们来上学。我们的教育完全免费，只需要父母或监护人签署一份同意书就可以了。
免费？李锦敏锐地抓住了这个词，完全免费？
是的。科学城的创始人认为，教育是重建文明的基石，不应该成为任何人的负担。林老师解释道，我们的资金来源于整个城市的贡献点税收，以及一些科研项目的收益。
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