过去了几天。
臧晓宇纠结着，不知道应该马上去找金妍尔，还是过上个一年半载再去找她。名义上，臧晓宇明年才离开省实验，可是，他清楚，一旦升上高三，他几乎就再也来不了学校了。留给他做决定的时间，只剩一个多月了。找，还是不找？
臧晓宇在纠结，却也没因为纠结而浪费时间。再怎么纠结，都不耽误他去当蒋臻宇第二。他身边的人，都能明显感觉到，臧晓宇变得用功多了，变得爱学习多了。他开始认真听讲、认真写作业，还开始积极找班里班外各大学霸问问题。
第六节课，裴老师在讲文言文阅读。裴老师边讲，臧晓宇边在练习册上用红笔写。
“……后面两个选择，还有翻译，都讲完了，咱再回过头来，讲讲选择题第一题。”
“为政有能声盗悉窜他境至夜户不闭尝有使客亡囊中物移书诘盗公亮报吾境不藏盗殆从之者廋耳索之果然……说的什么啊，乱七八糟的。”
一串不带标点的文言文句式灌到臧晓宇眼睛里，臧晓宇脑袋快要炸了。他不禁感慨，那些中文系的研究学者，天天要面对比这还要难上八百倍的古文，究竟是怎么从大一顺利活到大四的。咬咬牙，臧晓宇将古文强行塞进他脑袋里，好比大夏天的下午，他使劲浑身解数，也要消耗掉教练给小队员们新增的训练量。好不容易塞进去了，臧晓宇尝试给一大长串句子断句。臧晓宇有些要睡着了，但他还在死撑着，他没法放纵自己上课补觉，倘若他被睡魔打败了，趴到桌子上睡了过去，他可不会甘心。他女神还等着他去表白呢，他得拿出跟蒋臻宇差不多的学习成绩给她看。
“糟了，快要睡着了！”
听了五节半听不懂的课，臧晓宇的疲惫早已蔓延到全身。他觉得自己好似被黏糊糊的沼泽困得动不了手脚，下一秒就要沉下去。他掐掐的大腿里子。他没醒过来多少，但着实感觉精神了些，应该能撑着听完后半堂课。
“我来教大家，这个句子怎么断……”
迷迷糊糊中，臧晓宇听不太清裴老师在讲什么，她每讲一句，他的困倦又多添几分。他简直要怀疑，他是不是已经进入梦乡了，裴老师会不会是在他的梦里给他讲课。他的四肢疲惫得要命。他伸伸腿，再伸伸胳膊，疲乏带来的酸软感觉减轻了些，但也并没好到哪里去。往教室上方伸了伸胳膊，臧晓宇再将胳膊放回桌上。言道明忽然回过头看他，恶狠狠地看。
“下回踢凳子能不能小点儿劲儿？”言道明脸色相当不好看，“吓我一跳。”
臧晓宇这才回想起来：刚才，他伸腿的时候，不小心踢了言道明凳子腿一脚。
“知道了，我知道了，下回一定小点劲儿。”臧晓宇说完，挺了挺身子，开始认真听裴老师讲课。
“断句题对大家来讲可能有些难，”裴老师便讲，便将手中卷子甩甩，好往她脸上扇点风，“遇到这种题，能凭语感断出来几处，就先断出来几处，断不出来的部分，可以先放着，等别的题都做完了，再回过头来攻克……”
我没有语感，一处都断不出来啊，臧晓宇想。他又觉得脑子不太清楚了，像是有人往他的脑壳里灌了二斤糨糊。一定是困劲儿又上来了。臧晓宇向两边晃晃身子，试图将自己从半梦半醒中晃出来。可他还是困，困得像欠了八百辈子的觉没有睡。
“这几天比较热，同学们都比较困，能坚持的尽量坚持一下。这段难熬的日子过去了，就是暑假了，不用顶着大太阳来学校上课了。”看着台下学生们犯困的犯困，睡觉的睡觉，正说着这番话的裴老师，也要跟着睡过去了，“实在犯困犯得不行不行的了，可以站起来，别挡到后面同学就行。”
对啊，他可以站着听。好主意啊！他怎么就没想到呢？一定是他的脑袋太困了，动不了脑筋，转不过个儿。臧晓宇拿起桌上的卷子和笔，直挺挺地站起来，差那么一丁点，脑袋就要撞上日光管了。
“你小心点，”见状，郭冰舞小声提醒她同桌，“别撞上。”
臧晓宇没有半点反应，只是一心一意看着卷子上印的铅字，似乎根本没听到郭冰舞说了什么。他的身子又晃了晃，他眼中断句题的四个选项变得模糊不清，像被洇湿成了一大片，黑乎乎的，笔画和笔画，甚至字和字，都分不出个数。
郭冰舞拍了拍臧晓宇的前胳膊。她拍了好几下，臧晓宇才低头看她。他的双眼充满了疲惫，不复往日明亮，眼白居然还带了点血丝带来的淡红色。
“还以为你站着睡着了呢。”郭冰舞用气声说。
“站着咋可能睡着，我又不是马。我要好好听课，别打扰我。”臧晓宇用气声回答。
“好的。”
臧晓宇稍微抬了些脑袋，将手中卷子举得高了些，视线重新聚集到卷子上。
“臧臧好用功啊，”郭冰舞想，她有些佩服，又为高考的一步步临近而感到隐隐的慌张，“我也得好好学习了，离高考不远了。啊，什么鬼天气啊，这么热……”
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