王杰生听闻东家召唤，什么话都没问，抱着学徒工的花名册，急急忙忙的往小院赶去。
一边走一边想起前几天学徒测试时的场景，不禁哑然失笑。
也不知道东家是怎么想出那些匪夷所思、令人防不胜防的测试方法，还有那些令人拍案叫绝的评分手段，光是想起来就忍不住让人佩服不已。
自接到测试任务后，王杰生仔细回想了安县及周边私塾和铺子招收幼童的办法，加上他在育童院多年的启蒙经验，很快的就把测试方案交到了杜君手上。
但是迟迟不见回音，直到临近测试的前一天，杜君才把他和农场五朵金花（赵秀无聊时自封的）叫到了一起，探讨起这次测试。
在王杰生上交的测试方案上，能看的出，绝对是下了一番苦功，也有一些亮点，若拿到私塾或者平常的铺子招收学徒，基本可以，但是，杜君觉得还不够。
在她的设想里，这些学徒是为了农场的将来而准备的，不光是要有做事的能力，灵敏的头脑，更重要的是要打造成一个团队。
所以对这些孩子的品行，比智力更为看重。
“喏，我添加了一些新的想法，你们拿去参谋一下，看看能否可行”，说完，杜君拿出一份补充方案交到王杰生手里。
接过来一看，王杰生傻掉了。
“东家，这.....这.....”
“这”了半天，也没说出个所以然来，主要是里面的内容真的有些颠覆了三观。
直到现在，他还清楚的记得其中一个内容，也是最有争议的一个。
在东家的设计里，每个房间同时进几名孩童，而在地上会“遗落”一个放了些银子的荷包，从而观察这几个孩子的表现。
若按正常的想法，肯定是捡到荷包并上交的人，品行上乘，但是东家没有那么评分，而是分成了那么几类。
一是，劝说所有孩童，把荷包上缴或留下的人，会有高分。
二是，坚持自己主见，不随波逐流的人的会有高分。
三是，顾全大局（起码在王杰生眼里是这样认为的）的墙头草，或者没说没主见的是中分。
最差的是，捡了荷包，事后上缴的那种。
这个评分等级，不仅王杰生看不懂，连带着农场五朵金花也看不懂。
“大姐，为什么啊？捡了东西，不上交还能得高分？”
“呵呵，你们还是看的只是一个表面”，杜君端起茶杯，老神在在的喝了一大口，才接着说道：“他能在短时间内，劝说其他素不相识的孩子，跟他一条心，这说明什么？”
“说明他口才好，脑子活泛，还有亲和力，作为农场这样一个做买卖营生的，主要就是跟人打交道，这种人是天生的营销高手，哦，也就是你们口中，天生的买卖人。”
“当然”，随后杜君又补充道：“若是用武力威胁的，除外。”
几人听完后，面面相觑，眼睛里透漏的还是不可置信的怀疑，但是在杜君的强硬姿态下，也只能妥协。
一下午的时间，王杰生精心制作的测试方案被改的面目全非，最后确定下来有五个项目，每个项目从零到十分，对每个进行入场测试的学徒进行打分。
十号一早，兴旺农场再次成为安县人眼中的焦点。
来自不同村镇的孩童，还有他们的家人，在农场门口聚集，足有三四百。
制衣女工推荐八十四名，农场内部推荐一百零二人，争夺仅有的六十个名额，竞争不可谓不激烈。
辰时，王杰生带着五朵金花，出现在黑压压的人群面前，无人知晓的测试就已经悄悄开始了。
为了公平起见，杜君着意强调了公平和保密，连同王杰生，知晓这次测试内容的六人，昨夜都没有回自己的住处，而是在小院休憩，就是为了防止泄露。
五朵金花，拿着写好测试孩子名字的布条，穿插在那些孩子中间，并不时回到院子中填写各自的得分。
第一项，初次见面分。
在孩童们毫不知情的情况下，帮其在手腕系上布条，表面是确认，实则观察他（她）们的第一反应，是否有感恩之心。
确定完人数后，带着孩子们去往教育基地，那两排原宿舍房间，随机组队，两男两女，并分发点心，当然这个点心数量不是正好能均分的，这也是第二项测试内容，友善之心。
第三，也就是用荷包测试学徒的贪婪之心。
在两个空房间，孩子们四人一组，王杰生带着五朵金花暗中观察，也正是这种暗中查看，看出了这些孩子不同的品行，分值也一下子拉开很多。
至此，王杰生才明白东家的良苦用心，内心更是折服。
人生百态，在这些已经不能算是懵懂的孩童身上，体现的是淋漓尽致。
有拿到荷包，就准备上缴的；也有默默均分的；更有甚者，有两个孩子直接威胁他人，独吞的。
第四项才是真正的面试，观察孩子们的反应能力和语言交流能力，与平常私塾收幼童很接近，暂且不提。
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