墨子认为人人平等，爱无等差，在实践层次上，刘灵碧并不认同。墨子说：“官无常贵，民无终贱。”刘灵碧的考试思想，坚持社会流动。平民之子可以显贵，上人之后可为平民，循环流动，社会才正常。
荀子在主张人性恶，不承认有天赋的道德观念。刘灵碧认为这很客观，人性有恶：从荀子的角度看，高官、巨富、美人、专家等等，无一例外，都有私心恶念，在这一点上是平等的，谁都不例外。
后来，赫利众在岐山大学的图书馆里找到了一套上中下三册的《人文素质教育视点》，他以为找到了秘密。其实秘密永远是秘密，连刘灵碧自己都不可能知道，是什么成就了他独特的平等思想。
他的书架上当然有好多书，就平等思想方面，可能受到了这些书籍的影响：《四书五经》、《道德经》、《南华经》……《地藏王菩萨本愿经》、《金刚经》、《坛经》……《圣经》、《古兰经》、……《马恩全集》、《毛泽东选集》、《***文选》、《****淡治国理政》……廖平胜所着《考试学原理》、刘海峰的《科举学导论》……灵碧山下《即将消逝的乡村》……
对于刘灵碧而言，它们都是散文。有韵的为韵文，无韵的为散文。很明显，它们都不是韵文。
参考文献：
有文段摘于网络百科文中已指出.
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