第一堂课不急着学东西，先弹压一下心高气傲的小姑娘们，整肃规矩再说。
“行了，以后每人一页，好记录你们的奖励和惩罚，今儿我带了一些账本过来，大家一起拿回去看看，给你们五日时间回来向我复命，该学的课程不能落下，否则罚，说错了罚，不用心罚。我可不是女夫子那么好脾气，我也忙得很呢。”
众姐妹互相看看了看，一脸苦兮兮的表情。
只有个别宋家外围的女孩有些不服气，但也不敢说什么，只是脸上漏了痕迹。
如今宋家没有外来亲戚了，只有宋家内外旁支的女孩，有的不姓宋但也是宋家人，就是招揽进来的外姓人，已经融合几代了，属于宋家人，但仍能保留自己的姓氏。
“行了，下面是今儿的作业，我要看看你们学到哪了，学的如何了，这几道题拿回去思考，明儿要写清楚我检查，格式该怎么写我都标注的很清楚了，错了罚。”
她用的是试卷的形式来摸底。
木香将卷子挨个发下去，指点她们先写上自己的名字，然后答案该写在哪里，如何写才正确，略作指点。
全新的样式和考验，大家都不太适应，脸上却是焦急和茫然，但子岚巍然不动，这也是考验大家临场应变能力，有些事需要在生活点滴中去浸透引导。
“来我给大家弹首曲子吧，今儿也该到学琴艺的时候了。”
火候差不多了，需要安抚一下，给大家弹首曲子，也算是亮亮相，姐姐我的水平教你们足够了。
《春晓吟》以散音开篇，在春眠不觉晓的慵懒意境中展开。先表现春晓人倦起懒梳头之情态。
后起泛音，恍如从远处渐渐传来的鸟鸣，时隐时现，一应一答，似听窗外渐出的雨疏风骤之声，雨落树梢花间。
下半段后，取音清晰，节奏明快亮丽，确如开窗纳阳，见窗外新枝亮叶，繁花似锦，不由欣喜异常！弹到此处，意满情淡，便渐入尾声。
春色虽美，终归不永，春色撩人，挡不住倦意浓浓。慵懒散漫，正适闲春之意。
此曲有“清微澹远”的幽雅意境，《二香琴谱》甚至认为它“和平、中正、大方”，为诸曲之冠。
一曲终了，众姐妹还沉浸其中，子岚多年勤学苦练并非白白付出，在琴曲意境上早已超过大家太多了。
“好曲，真是好曲。”
一位姑娘意犹未尽，不住的夸赞起来。
“这首曲子弹好了，掌握了意境。类似的曲子都能弹的差不离的。”
她开始讲解琴曲的技法和指法等要诀来，不急着讲重要的东西先让大家适应一下节奏再说，她自己也需要找找节奏，彼此互相融合才好。
一堂课下来大家也学的十分认真。
下了课课间休息一会，子岚去隔壁屋子喝点水，没有同学喜欢和老师坐在一起喝茶的，会拘束紧张。
一位外围的妹妹拿着试卷抱怨道：“为什么不能按照夫子那样教呢，这样我们还得重新适应，岚姐姐行不行啊，也不比我们大几岁么。”
言语之间颇有点质疑的意思。
“噤声，我宋家大小姐岂容你质疑，我姐姐九岁就开始打理俗物，十岁已经开了香楼，十二岁誉满京城，香楼日进斗金，就连皇帝太后都当面夸赞过的，你算什么东西竟然敢质疑我岚姐姐。”
宋漪澜用手指着她怒斥。
宋家妹妹都站了起来，怒目而视。
“我不是那个意思，我是一时最快抱怨了一下，我错了，以后不敢了。”
小姑娘被吓的连连摆手道歉，眼圈都红了。
“去抄写孝经十遍，这茬会写在日志上，别想跑，谁也别想浑水摸鱼，往日里我们都记不住的事情都被查的一清二楚，别耍小心思。来了就好好学本事，你们以为宋家大小姐这个名号，谁都可以叫呢。”
不屑的嗤之以鼻。
有人质疑子岚，自然也有人维护她，崇拜她，她的事迹也被长辈们念叨给孩子们听，小小的孩子都记得她的事，有女当如宋子岚，成为父母的骄傲，为宋家争脸为爹娘争光。
宋家人各个倔脾气，谁比谁差呢，当然你优秀大家也佩服你，别看子岚平日里忙得很，但拥护者可不少呢。
子岚没有理会，会有人把她们的一举一动都记下来，荣辱不惊也是一个要学习的东西，不能老是在背后说话，时日长了会让人说你口德不好。
今日的课都上完了，总体来说还不错，需要调整的地方不多。
临下课钱木香进来了，拿着黑色的本子，“李玉，犯口德，孝经十遍，若再犯打手板，莫要在背后议论他人，这都不晓得么。”
说完施施然就走了。
一众姐妹都有些心惊，这才是真正体会了岚姐姐的手段呢。
其实子岚也有排行，不过大家没叫过，都是喊岚姐姐，和香姐姐这样喊的，便于区分也显得亲近。
教学就这样开始了，第一次试卷收了上来，子岚当场点评了两个写得最好的做了详细的解说，深入浅出，大家都能听得明白。
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