以前的尼根帝国的民众可不会吃玉米，更不会吃红薯、土豆、大豆、小米、高粱一类的粮食。现在可是因为与兰花共和国的贸易交流日渐增多，以上的粮食是越来越多地进入到尼根帝国的菜谱与农田之中。
为此，尼根帝国对高木王国动兵的可能性不会因为女皇陛下的不愿意而有所降低。相反，单纯出于经济方面，尼根帝国选择动武的声音肯定会越来越多。所以泽伦自己也在想，他要不要帮助开战的一方，让万熙解放力量取代腐朽不堪，早就应该送进历史尘埃当中的高木王室。
当然，泽伦自己并不关心高木王国将来还会不会维持君主制的问题。
他要的是高木王国的全面混乱。
哪怕在将来某一天，高木王国变成了一个共和国也没所谓。反正无论是君主还是共和，其实都差不多。
什么意思？
很简单。
君主制与共和制的基础是民众，民众的想法不接受，社会精英无论想怎么样完成自己的任务也会困难重重。
正如大家猜到的一样，普罗大众听不懂，甚至根本不知道精英们推行的理念，传统的力量永远都会占据绝对的上风位。
从而，这也是为什么某些野心家能够上台，让一个国家的绝大多数民众为其野心付出代价的原因。
民众越是愚昧无知，越是有一种集体怒火容易被野心家利用，并且将其作为自己掌权的最大助力。
所以泽伦自己一直以来投资教育事业的最大原因就是希望民众能够变得更加聪明，尽可能地摆脱某些传统观念思想的束缚。哪怕他自己非常清楚，以后的克鲁罗德帝国可能会有某一天彻底变成民主意识完全觉醒，不再奉行贵族精英创造出来的社会法则，正式建立起共和制国家，他也觉得没所谓。
秋津帝国的猪头人入侵已经告诉每一个日麦人，时代在发展，大家都需要进一步的学习，促进国家的整体发展才能保证克鲁罗德帝国不会再度面临敌寇的侵略。
毕竟克鲁罗德帝国本来就是一个不应该出现的国家……
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