所以在高考成绩出来前，除了十八班的班主任付芃，其他一众老师的心思半点都没有放在顾辞身上。
高考看总体成绩，可能就算是偏科顾辞的成绩也不错。
但是高考是什么情况，那是一分之隔都能差着好几百人排名的，以顾辞那英语卷面从来就没高过六十的情况，能顺顺利利考个重点一本就不错了。
谁知道成绩出来后，她们最没有猜到的人拿了满分状元。
这时的众老师才知道，说顾辞偏科那都是假的，不过会控分这点倒是半点没错。
但是为什么偏偏一开始“偏科”的那门学科是英语，老师们不约而同的就猜到了作为十八班英语课任老师的老王身上。
老王想到这里就觉得生气，这不就是故意在找他麻烦，别的科目都满分，就他教的英语考个不及格是吧？
还害得其他老师都觉得是他这个老师没做好，还有更过分的说法说是自己不待见十八班，自然十八班的人也不待见自己。
作为一个课任老师，老王自己对自己的行为一贯是很满意的，他课也上了，作业也讲了，已经尽到了自己作为老师的职责。
哪里像其他老师说的那样，至于对待两个班的风格完全不同，这他也是有认真去了解过的。
一班和十八班的情况本来就不一样，甚至可以说是天差地别，根据不同的办法教不同的小孩一样。
在这种情况下，双方的知识储备和实际情况根本不一样，一班只需要稍微点一点，讲一讲大部分人有疑问的地方，差不多就能学得很好了。
但是十八班就不一样，十八班里待着的大部分都是混着等高考完家里送出国的，虽然口语上练得不错，但Z洲应试考上总是出问题。
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