他想想还是付过钱，这本书可能让自己的孩子大了看。
他把这本书拿上骑车回家。进门前，还有意把书捂在胸前。
东舒雅批评自己说：“买这样的书幼稚可笑，这样乱花钱。”
他买图书大手大脚乱花钱，其实，乜四仁很节约，他把钱全部都交给了东舒雅，把自己的工资全部都交给了，而东舒雅总是要给他留十多元，让他购买图书和零花，实际上乜四仁单位上还有加班和夜班补助，每月仍然有十多元钱，这样乜四仁每月有二三十元的零花钱。
二三十元的零花钱，已经足足够他购买图书。甚至于请牟丽和段丽雅吃饭。
回到家，乜四仁鬼鬼祟祟掏出来《女孩失踪1000天》。
东舒雅玩笑：“什么书，该不会是光屁股女人的书吧？”
乜四仁受了委屈。生气的把这本书抵在东舒雅面前，东舒雅看看扉页的那张彩照：“你就是为了看这个美女，才购买的图书。”
乜四仁说：“你好好看看，这是个13岁孩子写的书，怎么就美女了。”
“13岁的女孩儿，不是美女还是什么？我17岁的时候，你就开始勾搭上我了。”
这让乜四仁有些生气：“是你勾搭我好不好？猪八戒倒打一耙。”
东舒雅说：“让大家看一看，我这形象和你的形象，究竟是谁勾引谁?”
乜四仁有口难辩。东舒雅说：“我勾引你。鬼都不会相信，别说人了。”
但现实是，确确实实东舒雅领着他进了医科大学大门。
他曾经把这个经过告诉牟丽和段丽雅，大家都笑断了气，说：“你的故事编的真好，一定是写小说高手，大家都不相信他的话，但现实确确实实是这样。今天再次拿这个话说事，他感觉自己受到了莫大委屈，便拿上书到卧室去，甚至还把门重重的关上。
东舒雅笑笑说：“还孩子气了，我追的你好了吧！”
乜四仁说：“本来就是，不然我现在正给农村给媳妇干农活了。”
东舒雅笑得弯了腰。
父母出去郊游了，孩子在上学，只有这样的条件，她们才说说笑笑。
东舒雅：“有了新欢难道就忘了旧爱了？”东舒雅有意贴近他的耳朵说：“我是书看困乏了，和你闹着玩了，这么大个人了。没有一点情趣。”
乜四仁抱着东舒雅说：“你不要以为孩子写的书，就不值得读。孩子写的书比你的笔法优美，文字干净，因为孩子心灵纯真，他们写的书不带任何色彩和观点，是自己真实心灵的流露。“
乜四仁再次看了看书的前言。竟然是省上着名作家写的前言，他充分肯定了这本书的真实。虽然语言幼稚，但淳朴无华。
他一口气读完这本13万字的小说，乜四仁很是惊叹，惊叹的是这本小说确实没有华丽的语言和更多的文学描绘，只是一个孩子心灵自然流露和本真的表现。采用叙述体讲述故事。
他读过之后，立刻想到这本书一定是王芳舒写的，因为里面描述自己被贩子拐卖，在养父养母的家庭度过1000天的经历，甚至还描述了自己在墙上留下文字的意思，那些文字是她记录自己家里每天经历的符号，因为他不识字，他只能把每天吃过的记录下来，她认为世间万物都是由金木水火土、日月星辰和阴阳共同构成的。
“没想到她还有这样的经历......”乜四仁心中暗自感叹。
东舒雅见状，好奇地问道：“谁呀？你认识这本书的作者？”
乜四仁点点头，将王芳舒的事情告诉了东舒雅。
东舒雅听完后也十分惊讶，她感慨道：“这个孩子真是不容易，不过她能够把自己的经历写成书，也是一种勇气和释怀。
在乜四仁和东舒雅的努力推荐和宣传下，这本书引起了社会的关注，许多人被王芳舒的故事所感动。
对一个13岁孩子来说，写一部小说是极其难以形成的，说明王芳舒不同凡响，不但记忆力超群，而且文字组织能力很强。
关于王芳舒住房墙壁文字记录，乜四仁曾经请教三易老先生，对那些文字进行过研究，三易曾经说过，这是天书的文字记录，是远古原始的文字记载。而且每一个字有多种含义和多种解释。他既早于甲骨文的出现，而又和甲骨文有关联，都是用形态和图形代替文字。
特别是王芳舒记录自己院落，一个幽静四合院里梧桐树，这不正是乜四仁所见所闻，是乜四仁拍摄王芳舒画作照片后，才解救了王芳舒的，但书里并没有说明，只讲了自己拐卖的过程，并没有讲自己解救的过程。
同时，记录了自己在养父养母家的1000天经历。
乜四仁仔细想象，一个13岁孩子，要完成13万字的小说写作，要构思人物设置以及自己的遐想情节，这不是一个孩子能够完成的任务。他突然想到，王芳舒的母亲李平儿高考作文写的极好，不但把卷子答完，甚至于还写到了卷子的下沿。
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