他指着墙角整齐堆放的竹材继续说道:“新手专用软青篾两百套,进阶课韧性老竹篾一百五十套,还有专门用于文创创作的细蔑、宽篾、染色篾,全部由郑师傅筛选把关过,粗细均匀、无裂无刺、韧性达标,完全适配不同课程的实操需求。”
郑师傅缓缓站起身,看向整齐规整的物料,满脸欣慰:“我下午又逐捆查验了一遍,残次、带节、易断的篾条全部挑出去了,留下的都是最适合孩子上手的好竹材。咱们教孩子手艺,第一是育人传艺,第二就是安全稳妥,半点马虎都不能有。”
“有你们把关物料安全,我们授课完全放心。”苏曼抬眼笑道,“很多手工课堂容易忽略物料细节,咱们从根源上规避问题,既是对孩子负责,也是对竹编传承的初心负责。”
林晓雅抱着笔记本电脑坐在一旁,手指飞快敲击键盘,笑着接过话头:“我这边的宣传素材也全部收尾了。今天下午拍摄的师生互动、展品细节、物料筹备、大家打磨工作的纪实画面,我全部剪辑完毕,课程预热短片已经定稿上传,公众号的开课公告、分班细则、师资介绍、报名须知也全部排版发布了。”
她将电脑屏幕转向众人,画面里是温柔治愈的竹韵镜头,搭配清晰的文字讲解和暖煦的背景音乐,质感十足。
“短短一个小时,浏览量又破五千了。”林晓雅指着后台数据,眉眼弯弯,“评论区全是家长和孩子的期待留言,还有不少外镇的家长咨询能不能跨校报名公益课,热度一直居高不下。”
“热度越高,我们越要稳住品质。”周宇神色温和却坚定,“宣传是锦上添花,课程品质、教学初心才是根本。我们要让所有满怀期待而来的孩子和家长,最终都能满载收获而归。”
孙晓将最终版的分班表格打印出来,平铺在桌上,长舒一口气:“所有分班名单、课时排期彻底敲定了。幼儿启蒙班、小学基础公益班、小学高阶技法班、初中文创创新班,四个班级错峰开课,时间完全错开,师资、场地、物料互不冲突,我也做好了家校通知模板,今晚统一发送到所有家长群和班级群。”
她指尖划过名单,笑着补充:“而且我根据每个孩子的报名备注,给零基础的孩子单独做了标记,开课之后我们重点关注,一对一帮扶,不让任何一个孩子跟不上节奏。”
“太细致了。”陈阳由衷感慨,“从前我们做非遗传承,总觉得只要会手艺、肯教学就够了,现在跟着大家一步步打磨才明白,真正的校园传承,是从教材、师资、物料、安全、分班、售后全方位的精细化服务。”
夜色渐深,晚风愈发清凉,院落里的路灯光影温柔,几人围坐石桌,各司其职、互相配合,没有白日的喧闹忙碌,只有踏实沉稳的深耕与坚守。
郑师傅坐在竹椅上,看着年轻人们认真忙碌的模样,看着一沓沓完善的教材、一件件规整的工具、一条条细致的安排,眼底满是温热的感慨,慢悠悠开口道:“我活了一辈子做竹编,从前只懂埋头劈篾、编织、授艺,总觉得手艺传下去就行。今天看着你们做的这些事,才明白新时代的传承,早就不一样了。”
“老师傅,您说说哪里不一样?”孙晓停下手里的工作,笑着转头问道。
郑师傅抬手望向漫天星光,又看向灯火明亮的展厅,缓缓说道:“我们老一辈传承,是口传心授、手把手教,没有教材、没有体系、没有规划,学到多少全凭孩子悟性。学得快的多学一点,慢的就慢慢掉队,手艺传得零散、艰难。”
他顿了顿,语气愈发恳切:“可你们不一样,你们把千年的老手艺,整理成条理清晰的文字教材,分成适合孩子的不同阶段,备好每一份工具,守住每一处细节,让不管有没有天赋、有没有基础的孩子,都能稳稳当当、循序渐进学好竹编。这才是真正的、长久的传承。”
这番朴实又真挚的话语,让在场所有人心头一暖,手上的动作都愈发郑重起来。
苏曼轻轻摩挲着教材纸页,轻声说道:“我们之所以反复打磨、反复修改,就是不想让非遗传承止步于一时的热闹。一场展览、一次课堂只能带来短暂的热度,只有系统化的教材、常态化的课程、精细化的教学,才能让竹编真正扎根校园、扎根童心,代代延续下去。”
“没错。”周宇微微颔首,目光澄澈坚定,“展览是窗口,课程是根基,童心是未来。我们今日所有的精雕细琢、默默深耕,都是为了给洛南竹编的薪火,筑牢最坚实的根基。”
说话间,苏曼终于停下笔,长长舒了一口气,将最后一页修改完毕。
“彻底定稿!”她笑着将整套校本教材整理成册,平整放在石桌中央,“从幼儿趣味启蒙,到小学技法精进,再到初中文创原创,全套课程二十四课时,每课时的教学内容、实操步骤、安全要点、课后任务、评价标准全部完善,无遗漏、无短板,可以随时对接校方审核落地。”
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