他指着墙角整齐堆放的竹材继续说道：“新手专用软青篾两百套，进阶课韧性老竹篾一百五十套，还有专门用于文创创作的细蔑、宽篾、染色篾，全部由郑师傅筛选把关过，粗细均匀、无裂无刺、韧性达标，完全适配不同课程的实操需求。”
郑师傅缓缓站起身，看向整齐规整的物料，满脸欣慰：“我下午又逐捆查验了一遍，残次、带节、易断的篾条全部挑出去了，留下的都是最适合孩子上手的好竹材。咱们教孩子手艺，第一是育人传艺，第二就是安全稳妥，半点马虎都不能有。”
“有你们把关物料安全，我们授课完全放心。”苏曼抬眼笑道，“很多手工课堂容易忽略物料细节，咱们从根源上规避问题，既是对孩子负责，也是对竹编传承的初心负责。”
林晓雅抱着笔记本电脑坐在一旁，手指飞快敲击键盘，笑着接过话头：“我这边的宣传素材也全部收尾了。今天下午拍摄的师生互动、展品细节、物料筹备、大家打磨工作的纪实画面，我全部剪辑完毕，课程预热短片已经定稿上传，公众号的开课公告、分班细则、师资介绍、报名须知也全部排版发布了。”
她将电脑屏幕转向众人，画面里是温柔治愈的竹韵镜头，搭配清晰的文字讲解和暖煦的背景音乐，质感十足。
“短短一个小时，浏览量又破五千了。”林晓雅指着后台数据，眉眼弯弯，“评论区全是家长和孩子的期待留言，还有不少外镇的家长咨询能不能跨校报名公益课，热度一直居高不下。”
“热度越高，我们越要稳住品质。”周宇神色温和却坚定，“宣传是锦上添花，课程品质、教学初心才是根本。我们要让所有满怀期待而来的孩子和家长，最终都能满载收获而归。”
孙晓将最终版的分班表格打印出来，平铺在桌上，长舒一口气：“所有分班名单、课时排期彻底敲定了。幼儿启蒙班、小学基础公益班、小学高阶技法班、初中文创创新班，四个班级错峰开课，时间完全错开，师资、场地、物料互不冲突，我也做好了家校通知模板，今晚统一发送到所有家长群和班级群。”
她指尖划过名单，笑着补充：“而且我根据每个孩子的报名备注，给零基础的孩子单独做了标记，开课之后我们重点关注，一对一帮扶，不让任何一个孩子跟不上节奏。”
“太细致了。”陈阳由衷感慨，“从前我们做非遗传承，总觉得只要会手艺、肯教学就够了，现在跟着大家一步步打磨才明白，真正的校园传承，是从教材、师资、物料、安全、分班、售后全方位的精细化服务。”
夜色渐深，晚风愈发清凉，院落里的路灯光影温柔，几人围坐石桌，各司其职、互相配合，没有白日的喧闹忙碌，只有踏实沉稳的深耕与坚守。
郑师傅坐在竹椅上，看着年轻人们认真忙碌的模样，看着一沓沓完善的教材、一件件规整的工具、一条条细致的安排，眼底满是温热的感慨，慢悠悠开口道：“我活了一辈子做竹编，从前只懂埋头劈篾、编织、授艺，总觉得手艺传下去就行。今天看着你们做的这些事，才明白新时代的传承，早就不一样了。”
“老师傅，您说说哪里不一样？”孙晓停下手里的工作，笑着转头问道。
郑师傅抬手望向漫天星光，又看向灯火明亮的展厅，缓缓说道：“我们老一辈传承，是口传心授、手把手教，没有教材、没有体系、没有规划，学到多少全凭孩子悟性。学得快的多学一点，慢的就慢慢掉队，手艺传得零散、艰难。”
他顿了顿，语气愈发恳切：“可你们不一样，你们把千年的老手艺，整理成条理清晰的文字教材，分成适合孩子的不同阶段，备好每一份工具，守住每一处细节，让不管有没有天赋、有没有基础的孩子，都能稳稳当当、循序渐进学好竹编。这才是真正的、长久的传承。”
这番朴实又真挚的话语，让在场所有人心头一暖，手上的动作都愈发郑重起来。
苏曼轻轻摩挲着教材纸页，轻声说道：“我们之所以反复打磨、反复修改，就是不想让非遗传承止步于一时的热闹。一场展览、一次课堂只能带来短暂的热度，只有系统化的教材、常态化的课程、精细化的教学，才能让竹编真正扎根校园、扎根童心，代代延续下去。”
“没错。”周宇微微颔首，目光澄澈坚定，“展览是窗口，课程是根基，童心是未来。我们今日所有的精雕细琢、默默深耕，都是为了给洛南竹编的薪火，筑牢最坚实的根基。”
说话间，苏曼终于停下笔，长长舒了一口气，将最后一页修改完毕。
“彻底定稿！”她笑着将整套校本教材整理成册，平整放在石桌中央，“从幼儿趣味启蒙，到小学技法精进，再到初中文创原创，全套课程二十四课时，每课时的教学内容、实操步骤、安全要点、课后任务、评价标准全部完善，无遗漏、无短板，可以随时对接校方审核落地。”
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