坐在一旁的弗利维教授激动地表示，他非常理解这个想法。
斯普劳特教授温和地点头，手指轻轻敲着扶手：“赫奇帕奇的孩子可能学得慢一些，但只要给他们足够的时间和鼓励，我相信他们也能做到。只是……”
她犹豫了一下，“课时安排上能否宽裕些？我不希望孩子们因为跟不上进度而产生挫败感。”
“当然，斯普劳特教授。”
卢平立刻回应，“我计划将课程安排在每周天，作为选修性质的实战防护课，不设硬性考核标准。学得快的学生可以继续深入，学得慢的也不会有压力。”
斯内普教授一直没有说话，整个人靠在椅背里，黑色的眼睛在烛火映照下看不出什么情绪。
直到卢平说完，他才缓缓开口，声音低缓而带着惯常的讥讽意味：“很感人的教学理想，卢平。不过，你该不会以为每个学生都能学会吧？”
他微微偏头，黑发随着动作滑落，遮住半边脸：“尤其——隆巴顿先生就不止一次成为课堂上的灾难。”
弗利维教授端起茶杯的动作微微一顿，他还以为斯内普说的是西莫呢。
麦格教授的目光在两人之间快速扫过，嘴唇抿成一条线。
卢平没有生气，甚至没有回避斯内普的视线。
他平静地与那双黑眼睛对视了片刻，然后轻轻点了点头：“纳威·隆巴顿先生在某些时候表现确实不算出色，这我承认。但他的潜力，恐怕斯内普教授您并不了解。”
“哦？”斯内普嘴角微微抽动，语气更加冷漠，“那我倒是要洗耳恭听了。”
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