——严苏：“听课代表说的。还缺几个？”
苏小暖：“还差两个。”
——严苏：“我和信科的一个朋友加入。资料和分工晚上发你。”
干脆利落，一如既往。
但苏小暖却从这公事公办的语气里，品出了一丝不同。
严苏完全可以自己组队，或者找更“强”的队友，但他主动来找她了。
是因为之前一起处理慕婉婉事件的“战友情”？
还是因为……别的？
晚上，严苏果然发来了详尽的资料清单和初步分工。
他的部分一如既往的严谨高效，但在他负责的模型构建部分后面，他罕见地多加了一句：“这部分涉及的新模型你如果不熟，可以先看附录里的入门文献，有不懂随时问。”
苏小暖看着那句“有不懂随时问”，指尖在屏幕上悬停了一会儿，最终回复：“好，谢谢。”
对话就此结束。
但有些东西，似乎就在这简洁的你来我往中，悄悄滋长。
苏小暖发现自己开始期待小组讨论，虽然知道大概率又会被严苏的“毒舌”打击，但也会因为他偶尔一句“这个思路可以”而暗自雀跃。
她甚至翻出了之前严苏借给她的那本旧书，打算趁暑假好好啃一啃。
安素和元汐的关系，在那个拥抱之后，进入了一种更自然、也更亲密的新阶段。
她不再总是被动地接受照顾，开始尝试一些微小的主动。
比如，在元汐埋头赶报告时，会默默帮他打一杯热水放在旁边；比如，注意到他提起某家新开的甜品店，会在周末拉着他一起去“尝尝”；比如，在情绪相对平稳的夜晚，会主动给他发消息，聊聊白天的琐事，或者只是说一句“今天天气很好”。
元汐的“边界感”也开始显现。
他不再试图包办安素学习的一切，而是更注重引导和方法支持。
在安素情绪低落时，他不再急于用语言安抚，有时只是安静地陪她坐着，或者轻轻握住她的手，直到她自己平静下来，然后问：“好点了吗？想聊聊，还是想出去走走？”
这种变化起初让安素有些不安，但很快她就发现，这反而让她更轻松。
她不必时刻担心自己是否“够好”来回报他的付出，也不必因为自己“又需要照顾”而感到愧疚。
他们的关系，似乎从“照顾者-被照顾者”的倾斜状态，慢慢向“两个独立个体互相扶持”的平衡回归。
那个拥抱，像是一个开关，打开了她心里那扇紧闭的、关于“主动去爱”的门。
当然，阴影仍在。
安素手腕上的疤痕依旧醒目，情绪仍有起伏，对人群和某些场景的恐惧并未消失。
但至少，在元汐身边，在315寝室这个小小的避风港里，她感觉自己正在一点点积攒重新面对生活的勇气。
暑假的安排像一道选择题摆在面前，安素知道自己必须做出选择，而无论选择哪条路，都不会轻松。
但这一次，她不再觉得是独自一人面对深渊。
期末的日程表已经下发，暑假的轮廓在一次次关于实习、回家、旅行的讨论中渐渐清晰。
青春的列车呼啸向前，载着所有人的期待、迷茫、爱恋与成长的阵痛，驶向这个燥热与离别并存、也充满无限可能的夏天。
而安素的发小祝一潇，也迎来了期末考，她距离毕业前只剩大二这最后一个相对悠闲的暑假，大三的暑假早已被繁重的实习任务预定。
此时她正摩拳擦掌地规划着等回到S市，暑假期间怎么“绑架”安素出来玩，丝毫不知她最好的朋友，刚刚经历了一场怎样惊心动魄的内心风暴。
对祝一潇来说，安素永远是那个可以一起疯、一起笑、一起吐槽世界的、最铁磁的姐妹。这种“无知”的平常心，或许正是这个夏天，安素最需要的一剂良药。
谁也不会想到，在这个即将到来的暑假里，一些看似微小的齿轮已经开始悄然转动。
苏小暖临近期末前下载了一款时下热门、以高难度和强竞技性闻名的团队战术游戏，打算用来打发假期时间，结果因为“又菜又爱玩”，连续几天在朋友圈发出哀嚎：
——“这游戏是人玩的吗？队友呢？救一下啊！！！”
——“零杀十助攻，这战绩是我应得的【安详.jpg】”
——“怀疑人生，我需要一个厉害且脾气好的队友带飞，在线等，急！”
这些吐槽，静静躺在某个几乎不发朋友圈、但会偶尔点开好友动态列表的、微信昵称为简单的一个字母“Y”的人的手机屏幕上。
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