实行“中学校长实名推荐制”面临的另外一个棘手问题和挑战是，如何杜绝在推荐过程中可能出现的腐败和违规操作？我们相信，公开是最好的办法。北京大学从一开始就公开了所有的信息，这是一个必要条件，不认同这一条件可以不提出申请。实践证明，利益相关者的监督非常有效。因为名额非常有限，你获得推荐的同时就意味着别人丧失了这个机会。如果你不符合条件而通过违规操作获得了推荐的话，那么，原本符合条件的人一定会站出来举报和申诉，因为他（她）的利益受到了不公平的损害。这就是利益相关者的力量。①
其实，大凡推荐制都会面临这个问题，在美国也是一样，美国私立大学的招生是公开的不公平。1892年，美国芝加哥大学的首任校长威廉姆·瑞尼·哈勃在一封信中写下了这样一段文字：“录取那些尚未达到标准的申请者是一种诱惑，但我们一直都克制着自己。很多人因为他们子女的入学申请被拒而不满，但我们觉得拒绝录取他们正是最明智的做法……你想象不出拒绝录取达官贵人的子女会带来多么大的压力，但我下定了决心，在招生工作上我们必须公平公正，不近人情，就像哈佛大学和耶鲁大学那样。大多数董事会成员都支持我的这项政策。”[3]这是一所私立大学的校长在100多年前写下的文字。今天，这所建校只有100多年历史的大学已经成为与哈佛大学、耶鲁大学齐名的世界顶尖大学。
伴随着国务院《关于深化考试招生制度改革的实施意见》出台，中国考试招生制度的改革也掀开了崭新的篇章。作为改革进程中的一项探索，“中学校长实名推荐制”经历了最初的喧嚣、争议而渐渐趋于稳定甚至归于沉寂。然而，回顾当初所走过的道路和那些质朴的初心，却可以帮助我们更好地理解什么是大学招生，什么是大学招生的意义和价值，以及什么样的招生制度是有效而公平的。对于正在奔向世界一流大学行列的中国大学来说，这些也许是更为根本而重要的问题。
参考文献：
[1]HAROLDSWECHSLER.TheQualifiedStudent:AHistoryofSelec?tiveCollegeAdmissioninAmerica[M].NewJersey:US，TransactionPublishers，2014:17.
[2]教育部办公厅.关于做好高等学校自主选拔录取改革试点工作的通知[EBOL].（2003-02-24）[2017-02-23].http:.
[3]JOHNWBOYER.TeachingatAUniversityofACertainSort:Edu?cationattheUniversityofChicagooverthePastCentury[R].Chica?go，Illinois:TheUniversityofChicago，2011:29.
PekingUniversity’sExperimentofAdmittingStudentsBasedonSchoolPrincipals’Real-nameRemendation:OriginandSignificance
QINChunhua
（PekingUniversity，Beijing，China）
Abstract：Fromthedifficultiesexistedinbasicandhighereducation，andintheCollegeEntranceExaminationreformparticularly，thispapergivesaretrospectiveaccountofthefundamentalconsiderationsinPekingUniversity’sexperimentofadmittingstudentsbasedonschoolprincipals’real-nameremendation.Asoneofthepioneeringexplorationsduringtheprocessoftheautonomousadmissionsystemreform，theexperimenthasaccumulatedknowledgeandexperienceforthedeepeningoftheexaminationandenrollmentsystemreformandeffectivelyenhancedtheuniversity’sprofessionalpetenceofadmittingstudentswithoutrelyingsolelyontestscores.
Keywords：ResumptionoftheCollegeEntranceExamination;CollegeAdmission;AutonomousSelectionandAdmission;AdmissionBasedonSchoolPrincipals’Remendation
【中图分类号】G405
【文献标识码】A
【文章编号】1005-8427（2017）04-0014-4
DOI：10.j.cnki.11-3303g4.2017.04.003
（责任编辑：陈睿）
[作者简介]?秦春华（1975—），男，博士，北京大学教务部副部长，北京大学考试研究院院长，北京大学教育学院，研究员。
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