叶澜也走上前,脸上露出温和的笑容:“这些是简化版的碳汇监测传感器,大家可以两人一组,跟着我们去监测点,亲手操作传感器,感受沙棘林吸收二氧化碳的过程。”
学生们立刻欢呼起来,纷纷围上前领取传感器。肖宇安举着相机,穿梭在人群中,抓拍着学生们好奇的表情;肖宇宁则拿着速写本,把学生们领取传感器的场景画了下来,还不忘在旁边标注:“生态课堂,从这里开始。”
分组完毕后,叶澜和萧庭带着第一组学生前往监测点。路上,萧庭给学生们讲解着碳汇的基本原理:“沙棘林通过光合作用吸收二氧化碳,将碳固定在植物体内和土壤里,我们的传感器就是通过检测土壤碳含量和光合作用速率,来计算碳汇量的。”
一个戴眼镜的男生举手问道:“萧庭同学,你们研发的传感器精度能达到多少?和国际上的先进设备相比,有什么优势?”
“精度可以达到百分之九十八,”萧庭推了推眼镜,语气自信,“我们的优势在于成本低、易操作,而且针对戈壁环境做了抗风沙、抗高温的优化,更适合在干旱地区推广。”
叶澜补充道:“而且我们的传感器可以和卫星遥感数据联动,形成立体监测网络,能实时掌握整个沙棘林的碳汇动态。”
学生们听得津津有味,纷纷拿出笔记本记录。到达监测点后,叶澜和萧庭耐心地指导学生们安装传感器,讲解操作步骤。学生们学得很快,不一会儿就纷纷成功采集到了数据,看着屏幕上跳动的数值,脸上都露出了成就感。
中午时分,萧凡和叶芷兰回到了科研站。叶芷兰手里拿着一份检测报告,脸上带着一丝欣慰:“污染物的成分已经分析出来了,主要是铅和镉,都是常见的工业污染物。我查阅了资料,发现沙棘的根系分泌物中有一种物质,可以轻微吸附重金属,我们可以在此基础上,研发一种复合吸附剂。”
“太好了!”萧凡接过报告,快速浏览着,“我已经联系了省城的科研机构,让他们加急寄送一些相关的化学试剂,明天就能到。林老师,你的学生们下午有没有空?可以让他们帮忙采集一些沙棘根系样本,参与到吸附剂的研发中,这也是一次很好的实践机会。”
林砚立刻点头:“没问题!我已经和学生们说了,下午安排了‘科研实践体验’,正好让他们跟着你们学习。”
下午,科研站的实验室里挤满了学生。萧凡和叶芷兰站在实验台前,指导学生们采集沙棘根系样本,提取分泌物。叶澜和萧庭则在一旁帮忙,解答学生们的疑问。
“大家看,这就是沙棘的根系分泌物,呈淡黄色,”叶芷兰拿着一支试管,向学生们展示着,“我们要把这种分泌物和化学试剂混合,制作成复合吸附剂,然后测试它对重金属的吸附效率。”
学生们围在实验台前,认真地观察着实验过程。一个女生小心翼翼地将试剂倒入试管,看着里面的液体发生反应,兴奋地说道:“太神奇了!真没想到沙棘还有这么大的作用。”
“这就是生态的力量,”林砚站在一旁,语气感慨,“每一种生物都有它独特的价值,我们要做的就是发现这些价值,利用这些价值,守护我们的地球。”
肖宇安举着相机,把实验的每一个步骤都拍了下来,嘴里还念念有词:“这些素材太珍贵了,我要做成一个纪录片,让更多人知道沙棘林的故事。”
肖宇宁则坐在角落,手里拿着速写本,把实验台、学生们的身影、试管里的反应都画了下来,她的画里充满了科学的严谨与艺术的浪漫。
傍晚时分,弱沙尘暴如期而至。天空变得灰蒙蒙的,沙尘被风吹得漫天飞舞,打在防护棚上发出噼里啪啦的声响。育苗基地里,临时搭建的防护棚挡住了大部分沙尘,保护着里面的幼苗。萧凡和叶芷兰站在防护棚外,看着漫天沙尘,脸上露出了担忧的神色。
“不知道这些防护棚能不能坚持住,”叶芷兰说道,“如果沙尘暴强度加大,可能会把棚子吹倒。”
“放心吧,”林砚走过来,拍了拍她的肩膀,“我们搭建的防护棚用的是高强度钢管,还加固了地基,应该没问题。而且我已经让学生们把所有的实验器材都搬到了室内,不会有损失。”
萧凡点点头,目光看向远处的沙棘林:“沙棘林已经在这里生长了十年,经历过无数次沙尘暴,它们都能顽强地存活下来。这些幼苗也一定可以,它们继承了沙棘坚韧的品格。”
沙尘暴持续了一个小时就停了。天空渐渐放晴,夕阳穿过云层,给沙棘林镀上了一层金色的光芒。萧凡和叶芷兰立刻前往育苗基地,检查幼苗的情况。让人惊喜的是,在防护棚的保护下,幼苗并没有受到太大影响,只有少数叶片上沾了些许沙尘。
“太好了!”叶芷兰松了一口气,伸手拂去一片幼苗叶片上的沙尘,“吸附剂的研发已经有了初步进展,明天试剂到了,我们就能进行下一步实验。”
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