叶澜也走上前，脸上露出温和的笑容：“这些是简化版的碳汇监测传感器，大家可以两人一组，跟着我们去监测点，亲手操作传感器，感受沙棘林吸收二氧化碳的过程。”
学生们立刻欢呼起来，纷纷围上前领取传感器。肖宇安举着相机，穿梭在人群中，抓拍着学生们好奇的表情；肖宇宁则拿着速写本，把学生们领取传感器的场景画了下来，还不忘在旁边标注：“生态课堂，从这里开始。”
分组完毕后，叶澜和萧庭带着第一组学生前往监测点。路上，萧庭给学生们讲解着碳汇的基本原理：“沙棘林通过光合作用吸收二氧化碳，将碳固定在植物体内和土壤里，我们的传感器就是通过检测土壤碳含量和光合作用速率，来计算碳汇量的。”
一个戴眼镜的男生举手问道：“萧庭同学，你们研发的传感器精度能达到多少？和国际上的先进设备相比，有什么优势？”
“精度可以达到百分之九十八，”萧庭推了推眼镜，语气自信，“我们的优势在于成本低、易操作，而且针对戈壁环境做了抗风沙、抗高温的优化，更适合在干旱地区推广。”
叶澜补充道：“而且我们的传感器可以和卫星遥感数据联动，形成立体监测网络，能实时掌握整个沙棘林的碳汇动态。”
学生们听得津津有味，纷纷拿出笔记本记录。到达监测点后，叶澜和萧庭耐心地指导学生们安装传感器，讲解操作步骤。学生们学得很快，不一会儿就纷纷成功采集到了数据，看着屏幕上跳动的数值，脸上都露出了成就感。
中午时分，萧凡和叶芷兰回到了科研站。叶芷兰手里拿着一份检测报告，脸上带着一丝欣慰：“污染物的成分已经分析出来了，主要是铅和镉，都是常见的工业污染物。我查阅了资料，发现沙棘的根系分泌物中有一种物质，可以轻微吸附重金属，我们可以在此基础上，研发一种复合吸附剂。”
“太好了！”萧凡接过报告，快速浏览着，“我已经联系了省城的科研机构，让他们加急寄送一些相关的化学试剂，明天就能到。林老师，你的学生们下午有没有空？可以让他们帮忙采集一些沙棘根系样本，参与到吸附剂的研发中，这也是一次很好的实践机会。”
林砚立刻点头：“没问题！我已经和学生们说了，下午安排了‘科研实践体验’，正好让他们跟着你们学习。”
下午，科研站的实验室里挤满了学生。萧凡和叶芷兰站在实验台前，指导学生们采集沙棘根系样本，提取分泌物。叶澜和萧庭则在一旁帮忙，解答学生们的疑问。
“大家看，这就是沙棘的根系分泌物，呈淡黄色，”叶芷兰拿着一支试管，向学生们展示着，“我们要把这种分泌物和化学试剂混合，制作成复合吸附剂，然后测试它对重金属的吸附效率。”
学生们围在实验台前，认真地观察着实验过程。一个女生小心翼翼地将试剂倒入试管，看着里面的液体发生反应，兴奋地说道：“太神奇了！真没想到沙棘还有这么大的作用。”
“这就是生态的力量，”林砚站在一旁，语气感慨，“每一种生物都有它独特的价值，我们要做的就是发现这些价值，利用这些价值，守护我们的地球。”
肖宇安举着相机，把实验的每一个步骤都拍了下来，嘴里还念念有词：“这些素材太珍贵了，我要做成一个纪录片，让更多人知道沙棘林的故事。”
肖宇宁则坐在角落，手里拿着速写本，把实验台、学生们的身影、试管里的反应都画了下来，她的画里充满了科学的严谨与艺术的浪漫。
傍晚时分，弱沙尘暴如期而至。天空变得灰蒙蒙的，沙尘被风吹得漫天飞舞，打在防护棚上发出噼里啪啦的声响。育苗基地里，临时搭建的防护棚挡住了大部分沙尘，保护着里面的幼苗。萧凡和叶芷兰站在防护棚外，看着漫天沙尘，脸上露出了担忧的神色。
“不知道这些防护棚能不能坚持住，”叶芷兰说道，“如果沙尘暴强度加大，可能会把棚子吹倒。”
“放心吧，”林砚走过来，拍了拍她的肩膀，“我们搭建的防护棚用的是高强度钢管，还加固了地基，应该没问题。而且我已经让学生们把所有的实验器材都搬到了室内，不会有损失。”
萧凡点点头，目光看向远处的沙棘林：“沙棘林已经在这里生长了十年，经历过无数次沙尘暴，它们都能顽强地存活下来。这些幼苗也一定可以，它们继承了沙棘坚韧的品格。”
沙尘暴持续了一个小时就停了。天空渐渐放晴，夕阳穿过云层，给沙棘林镀上了一层金色的光芒。萧凡和叶芷兰立刻前往育苗基地，检查幼苗的情况。让人惊喜的是，在防护棚的保护下，幼苗并没有受到太大影响，只有少数叶片上沾了些许沙尘。
“太好了！”叶芷兰松了一口气，伸手拂去一片幼苗叶片上的沙尘，“吸附剂的研发已经有了初步进展，明天试剂到了，我们就能进行下一步实验。”
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