从北境回来后，明姝有了明显的变化。她不再只是那个痴迷工巧的公主，而是真正开始思考治国之道的储君。
萧彻适时调整了她的学习计划：减少了经史课程，增加了实务训练。每周，明姝要有一天时间到六部“实习”——不是走马观花，而是真正参与具体事务。
在户部，她学习如何制定预算，如何审计账目。户部尚书是个严谨的老头，起初对这个年轻皇太女不抱期望，但很快改观。
“殿下，这是江北三省的秋粮征收计划，您看看有何问题？”尚书递过厚厚的卷宗。
明姝仔细翻阅，不时提问：“这个县的预计产量，比去年增加了两成，依据是什么？”
“是根据新农具推广情况和水利改善程度估算的。”
“那这个县的预算支出里，修路的费用比去年多了三倍，理由呢？”
“那里要修一条通往矿区的新路，方便运输。”
明姝点头，却指着一处：“这里，运输费用估算得太低了。根据工巧司的数据，同样的路程，实际运费要高出两成。如果按这个预算，后期肯定超支。”
尚书一愣，重新计算，果然如此。他惊讶地看着明姝：“殿下怎么知道得这么清楚？”
“我在工巧司常和运输打交道。”明姝笑，“数据要实，预算才能准。”
从此，户部上下对皇太女刮目相看。
在刑部，明姝学习律法，观摩审案。她发现，有些律条已经过时，不符合实际。
比如有一条：女子不得上公堂作证。明姝问刑部尚书：“若一个案件，只有女子目击，难道就不审了？”
尚书为难：“这是祖制……”
“祖制也要与时俱进。”明姝说，“我建议修改这条律法：女子可作证，但需有女官或女性亲属陪同。”
她将建议写成奏折，呈给萧彻。萧彻看了，批给刑部研究。三个月后，这条律法真的改了。虽然只是小小的修改，却让许多女子受益。
在兵部，明姝看到了新式火器的演练。她提出的建议更专业：“这个火炮的瞄准装置可以改进，加个刻度盘，更精准。还有，士兵的负重太重，影响机动性，可以设计更轻便的装备。”
兵部将领起初不以为然，但试用后效果显着，不得不服。
最让明姝感兴趣的是工部。这里和工巧司有太多合作机会。她提出一个大胆设想：建立全国性的“技术学堂”，系统培养工匠人才。
“现在的工匠，多是师徒相传，效率低，水平参差不齐。”明姝在朝会上阐述，“如果建立学堂，统一教材，系统教学，三年就能培养出一批合格工匠。这对工业发展至关重要。”
陈明远全力支持：“皇太女所言极是！工匠是工业之基，必须重视培养。”
萧彻准奏。于是，大雍第一所“皇家技术学堂”开始筹建，明姝亲自参与制定教学大纲。
除了实务学习，明姝还要处理越来越多的政务。萧彻有意放权，许多奏折先送到东宫，由明姝提出处理意见，再报给他审定。
起初，明姝很谨慎，每份奏折都要反复斟酌，询问老师，请教兄长。渐渐地，她有了自己的判断。
这日，一份关于海贸税收的奏折引起争议。市舶司提议提高关税，增加国库收入；但商人们反对，说会打击贸易。
朝会上，双方争执不下。
萧彻问明姝：“皇太女以为如何？”
明姝想了想：“儿臣以为，不能只看眼前税收，要看长远利益。海贸刚起步，应该鼓励，而不是加重负担。可以维持现有税率，但要加强管理，防止走私，确保该收的税收到位。”
她补充道：“而且，海贸带来的不只是关税，还有就业、技术、文化交流……这些无形收益，远大于税收。”
一番话，让争吵的双方都冷静下来。是啊，治国要有长远眼光。
最终，萧彻采纳了明姝的建议。海贸继续繁荣，税收反而因贸易量增加而增长。
明姝的威信，在一次次实务中建立起来。朝臣们发现，这个皇太女虽然年轻，但思维缜密，视野开阔，既有理想又不脱离实际。
但考验总是不期而至。
明德七年秋，西南土司叛乱。原因是朝廷推行改土归流，触及了土司的利益。叛军攻占了三座县城，杀害流官，气焰嚣张。
消息传到京城，主战派和主和派又吵了起来。
主战派说：“蛮夷不服王化，当派大军镇压，以儆效尤！”
主和派说：“用兵耗费巨大，且西南地形复杂，易守难攻。不如招抚，许以好处。”
萧彻再次把问题抛给明姝：“皇太女，你说怎么办？”
这次，明姝没有立即回答。她调阅了西南的所有资料：地理、民族、历史、经济……研究了三天。
第四天朝会，她提出了一个让所有人意外的方案：“剿抚并用，分而治之。”
她展开地图：“叛乱的只是几个大土司，中小土司多持观望态度。我们可以分化瓦解：对参与叛乱的，坚决打击；对观望的，争取拉拢；对一直忠诚的，重赏嘉奖。”
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