在一条东西走向山脉的中部,坐落着田春禾就读的小学校,这是一所普普通通却又别具特色的村完小。校园的四周,洋槐树成林,它们像是忠诚的卫士,默默守护着这座知识的殿堂。
每当春暖花开之际,阳光温柔地洒满校园,串串洁白的洋槐花挂满枝头,宛如串串精致的风铃。那香甜的气息,如轻柔的纱幔,悠悠地溢满了整个校园,丝丝缕缕地钻进人们的鼻腔,让人仿佛置身于一个甜蜜的梦境,沉醉其中难以自拔。
而到了秋冬时节,随着秋风的吹拂,洋槐树渐渐褪去了绿叶,只剩下光秃秃的枝干,颗颗细长的刺布满枝条,在凛冽的寒风中,像是在向人们展示它的威严,令人望而生畏。
校园里,新修的三间泥墙青瓦教室,整齐地在古老的四合院大门外呈“一”字型排开,犹如忠诚的卫兵,静静地守护着这片知识的天地。
四合院教室是由地主庙宇改建而成的,几间教室大小不一,环绕在一个小天井的四周。
这些教室的墙体构造颇为独特,很多木棒搭建起框架,木头中间用竹篾精心编织,然后再用寸长的稻草节和稀泥糊在竹篾之上。
这样的墙体,导致班级之间的隔音效果极差,同学们的吵闹声、老师讲课的声音,就好像中间根本没有那道竹篱墙阻隔一样清晰可闻。课间休息时,各个班级同学们的欢声笑语交织在一起,仿佛是一首旋律杂乱的交响曲。
尤为奇特的是,有几间教室的一侧墙竟然就建在悬崖边上。其中最大的那间教室,被夹断了三分之一,临悬崖部分教室改造成了教师办公室,剩下的三分之二依旧作为教室使用。
教师办公室那两扇木格田字形的窗户外,便是长满硬刺的洋槐树。斑驳的阳光透过洋槐树的枝叶,洒在办公室的桌面上形成一片片光影。
对于田春禾和她的小伙伴们来说,那建在悬崖边的办公室,对他们来说充满了未知的诱惑,这里简直就是充满未知的探险乐园。
田春禾一直怀揣着一个美好的梦想,那就是长大后能像自己的老师一样,成为一名辛勤的园丁。因此,悬崖边的那间办公室,对田春禾而言,仿佛有着一种无形且无穷的吸引力,时刻牵动着她好奇的心。
每当课间,田春禾总会忍不住望向那间办公室,想象着自己未来成为老师的模样,心中充满了对未来的憧憬。
课间休息时间,温暖的阳光洒在刺槐树林间,阳光透过枝叶的缝隙,洒下斑驳的光影。田春禾总会和芳芳等小伙伴们成群结队,迫不及待地开启他们充满趣味的“探秘之旅”。
那片槐树林,洋槐树上的尖刺像是一道道戒备森严的关卡,但这丝毫阻挡不了孩子们如熊熊烈火般的热情。他们小心翼翼地穿梭在刺槐树林中,像一群调皮又机灵的小猴子。
他们的小手紧紧抓住那窄窄的石头垒砌的基墙,侧着身子逃避着洋槐树上坚硬的刺,手脚并用着小心翼翼地攀援上去。历经一番折腾,田春禾与芳芳等如愿以偿般来到办公室外。微风轻轻拂过,似乎也在为他们的调皮和冒险而不安。
他们双手紧紧地抓住窗户的木框,吃力地伸出小脑袋,眼睛里闪烁着好奇的光芒,目不转睛地看着办公室里老师们批改作业的模样。
每当老师们聊着生产队或家庭中的新鲜事,田春禾等耳朵竖得高高,好奇极了。当老师们讨论着教本上的知识,他们云里雾里地听着老师们讨论如何教育学生的事儿,田春禾时而也点点头,仿佛她完全明白了一般。
要是有哪个学生因为违纪被老师请进了办公室,那可就热闹了。两个木窗上瞬间会出现密密麻麻的小手,紧接着一个个小脑袋探了出来,眼睛瞪得大大的像发现了什么新奇玩意儿似的。此时,办公室外仿佛变成了一个小型的“观景区”,孩子们的好奇写满了脸庞。
这场景,老师们既觉得孩子们可爱,又担心他们长时间吊在悬崖边的窗框上会发生安全事故。
有时候,老师们会轻声劝导学生们赶紧离开,那声音就像温暖的春风,轻轻地吹拂着孩子们的心;实在劝不走时,年老的汪老师准会拿起小棍撵他们走,可那轻轻落下的教鞭,孩子们毫不畏惧地伴着鬼脸,嘿嘿笑着不愿离开。无奈的老师只好提起铃铛,狠狠的敲响上课铃。
然而,好奇心就像一把神奇的钥匙,驱使着田春禾和小伙伴们无法抗拒这份诱惑。即便常被老师们“驱赶”,课间他们依旧会偷偷地往这里钻。
有时候,就算不露出头向里面张望,只是静静地在办公室外,偷偷地听着老师们聊天,对他们来说,也感觉美妙极了,仿佛那是世界上最有趣的事儿。办公室外的角落,似乎成了他们课间最向往的“秘密基地”。
田春禾所在班级的教室,坐落在四合院之外的平坝,是一间新修的土墙教室。虽说相较于四合院那边,这教室的隔音效果好了不少,但地面依旧是黄土地,坑坑洼洼,高低不平,仿佛是岁月在大地上留下的独特印记。
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