在一条东西走向山脉的中部，坐落着田春禾就读的小学校，这是一所普普通通却又别具特色的村完小。校园的四周，洋槐树成林，它们像是忠诚的卫士，默默守护着这座知识的殿堂。
每当春暖花开之际，阳光温柔地洒满校园，串串洁白的洋槐花挂满枝头，宛如串串精致的风铃。那香甜的气息，如轻柔的纱幔，悠悠地溢满了整个校园，丝丝缕缕地钻进人们的鼻腔，让人仿佛置身于一个甜蜜的梦境，沉醉其中难以自拔。
而到了秋冬时节，随着秋风的吹拂，洋槐树渐渐褪去了绿叶，只剩下光秃秃的枝干，颗颗细长的刺布满枝条，在凛冽的寒风中，像是在向人们展示它的威严，令人望而生畏。
校园里，新修的三间泥墙青瓦教室，整齐地在古老的四合院大门外呈“一”字型排开，犹如忠诚的卫兵，静静地守护着这片知识的天地。
四合院教室是由地主庙宇改建而成的，几间教室大小不一，环绕在一个小天井的四周。
这些教室的墙体构造颇为独特，很多木棒搭建起框架，木头中间用竹篾精心编织，然后再用寸长的稻草节和稀泥糊在竹篾之上。
这样的墙体，导致班级之间的隔音效果极差，同学们的吵闹声、老师讲课的声音，就好像中间根本没有那道竹篱墙阻隔一样清晰可闻。课间休息时，各个班级同学们的欢声笑语交织在一起，仿佛是一首旋律杂乱的交响曲。
尤为奇特的是，有几间教室的一侧墙竟然就建在悬崖边上。其中最大的那间教室，被夹断了三分之一，临悬崖部分教室改造成了教师办公室，剩下的三分之二依旧作为教室使用。
教师办公室那两扇木格田字形的窗户外，便是长满硬刺的洋槐树。斑驳的阳光透过洋槐树的枝叶，洒在办公室的桌面上形成一片片光影。
对于田春禾和她的小伙伴们来说，那建在悬崖边的办公室，对他们来说充满了未知的诱惑，这里简直就是充满未知的探险乐园。
田春禾一直怀揣着一个美好的梦想，那就是长大后能像自己的老师一样，成为一名辛勤的园丁。因此，悬崖边的那间办公室，对田春禾而言，仿佛有着一种无形且无穷的吸引力，时刻牵动着她好奇的心。
每当课间，田春禾总会忍不住望向那间办公室，想象着自己未来成为老师的模样，心中充满了对未来的憧憬。
课间休息时间，温暖的阳光洒在刺槐树林间，阳光透过枝叶的缝隙，洒下斑驳的光影。田春禾总会和芳芳等小伙伴们成群结队，迫不及待地开启他们充满趣味的“探秘之旅”。
那片槐树林，洋槐树上的尖刺像是一道道戒备森严的关卡，但这丝毫阻挡不了孩子们如熊熊烈火般的热情。他们小心翼翼地穿梭在刺槐树林中，像一群调皮又机灵的小猴子。
他们的小手紧紧抓住那窄窄的石头垒砌的基墙，侧着身子逃避着洋槐树上坚硬的刺，手脚并用着小心翼翼地攀援上去。历经一番折腾，田春禾与芳芳等如愿以偿般来到办公室外。微风轻轻拂过，似乎也在为他们的调皮和冒险而不安。
他们双手紧紧地抓住窗户的木框，吃力地伸出小脑袋，眼睛里闪烁着好奇的光芒，目不转睛地看着办公室里老师们批改作业的模样。
每当老师们聊着生产队或家庭中的新鲜事，田春禾等耳朵竖得高高，好奇极了。当老师们讨论着教本上的知识，他们云里雾里地听着老师们讨论如何教育学生的事儿，田春禾时而也点点头，仿佛她完全明白了一般。
要是有哪个学生因为违纪被老师请进了办公室，那可就热闹了。两个木窗上瞬间会出现密密麻麻的小手，紧接着一个个小脑袋探了出来，眼睛瞪得大大的像发现了什么新奇玩意儿似的。此时，办公室外仿佛变成了一个小型的“观景区”，孩子们的好奇写满了脸庞。
这场景，老师们既觉得孩子们可爱，又担心他们长时间吊在悬崖边的窗框上会发生安全事故。
有时候，老师们会轻声劝导学生们赶紧离开，那声音就像温暖的春风，轻轻地吹拂着孩子们的心；实在劝不走时，年老的汪老师准会拿起小棍撵他们走，可那轻轻落下的教鞭，孩子们毫不畏惧地伴着鬼脸，嘿嘿笑着不愿离开。无奈的老师只好提起铃铛，狠狠的敲响上课铃。
然而，好奇心就像一把神奇的钥匙，驱使着田春禾和小伙伴们无法抗拒这份诱惑。即便常被老师们“驱赶”，课间他们依旧会偷偷地往这里钻。
有时候，就算不露出头向里面张望，只是静静地在办公室外，偷偷地听着老师们聊天，对他们来说，也感觉美妙极了，仿佛那是世界上最有趣的事儿。办公室外的角落，似乎成了他们课间最向往的“秘密基地”。
田春禾所在班级的教室，坐落在四合院之外的平坝，是一间新修的土墙教室。虽说相较于四合院那边，这教室的隔音效果好了不少，但地面依旧是黄土地，坑坑洼洼，高低不平，仿佛是岁月在大地上留下的独特印记。
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