十二月二十三日，周一，距离期中考试还有七天。
清晨五点五十分，教学楼三楼最东侧的物理实验室亮着灯。
这个时间点，整栋楼本该只有七班那间教室有人。但此刻，物理实验室里坐着八个人——清一色蓝白校服，胸前别着红色“一班”班徽，每个人面前摊开的不是课本，是厚厚一沓装订成册的试卷集。
徐峰坐在讲台边的实验桌前，手里拿着一支红笔，正在批改什么。他的动作很快，笔尖划过纸张发出规律的沙沙声，在寂静的清晨像某种机械运转的节拍。
王哲推门进来，手里提着两个塑料袋，里面是热气腾腾的包子。
“买回来了，趁热吃。”
塑料袋解开，肉馅的香味在实验室里弥漫开来。但没人动，所有人依旧盯着面前的试卷，笔尖没停。
徐峰批完最后一张，放下红笔，揉了揉眉心。
“吃。”他说。
八个人这才放下笔，起身拿包子。但即使吃东西，他们的眼睛也还在看贴在墙上的那些图表——那是过去三年所有大考的成绩分析曲线，每个人的名字对应一条线，密密麻麻交织成网。
徐峰走到墙边，手指点在其中一条最平稳的红色曲线上。
“看李思远的数学。”他说。
那条红线几乎贴着“145分”的水平线轻微波动，过去六次大考，最低分一百四十三，最高分一百四十七，波动范围四分。而旁边代表其他学生的曲线，有的如过山车般起伏，从一百三冲到一百四再跌回一百三十五，波动超过十分。
“这就是绝对稳定。”徐峰的声音很冷，“不管试卷难易，不管状态好坏，他永远在一百四十三到一百四十七之间。这就意味着，在任何一次考试中，他的数学单科排名不会掉出年级前五。”
王哲咬了口包子，含糊地说：“咱们班前十名，基本上都有这种稳定科目。张琳的英语，从来没下过一百四。刘浩的物理，稳定在一百四十以上。”
“但李思远更可怕。”另一个戴眼镜的男生接话，“他不止数学稳，是五科都稳。你看他总分曲线——”
他的手指向另一张总分走势图。代表李思远的黑线，像用尺子画出来一样，笔直地横在六百七十分到六百七十五分之间。过去六次大考，最低六百六十八，最高六百七十四，波动六分。
而其他学生的线，凌凡的那条绿色曲线尤其显眼——从四百多分开始，一路陡峭向上，冲到六百四十八，但中间有明显起伏，有一次甚至回落了十分。
“凌凡这种，叫冲刺型。”徐峰分析，“爆发力强，进步快，但稳定性差。一次状态不好，可能就掉几十分。而李思远这种，叫堡垒型。你很难从他那里抢分，因为他已经把能拿的分都拿满了，失误的空间被压缩到极致。”
实验室里安静了几秒，只有咀嚼包子的声音。
“所以这次期中，凌凡想冲进前三？”王哲笑了，“李思远、张琳、刘浩，这三个人，哪个是能轻易撼动的？李思远的堡垒，张琳的英语铁壁，刘浩的物理高地——凌凡要攻下哪一个？”
“但他确实在逼近。”戴眼镜的男生指着凌凡的曲线，“你们看这斜率，比咱们班大多数人的进步曲线都陡。如果他继续保持这个势头……”
“势头会断的。”徐峰打断他，“越往上，每提升一分需要的努力是指数级增长的。从四百到五百，可能只需要补基础。从五百到六百，需要方法和大量练习。从六百到六百五，需要精细化管理和思维升级。而从六百五到六百七——”
他停顿，转身在黑板上写下一行字：
顶尖壁垒：接近满分，零失误
“到这个层次，比拼的已经不是‘会做多少题’，是‘能保证多少题绝对不错’。每一科，能拿满分的题型必须满分，能稳拿的分数必须稳拿。最后那几道压轴题，拼的是临场发挥和运气，但前面所有题，必须零失误。”
徐峰用粉笔在黑板上画了一个饼图。
“假设一次考试总分七百五，李思远能稳拿的分数是——”他在饼图上划出一大块，“六百五。这六百五十分，来自所有科目中难度在中档及以下的题，加上他优势科目的部分难题。这部分，他通过三年训练，已经能做到百分之九十九点五的正确率。”
“剩下的七十五到一百分，是变数区。”他又划出一小块，“包括各科最难的压轴题，以及可能出现的意外失误。李思远在这部分，平均能拿到二十到三十分。所以他的总分在六百七到六百八之间波动。”
“而凌凡呢？”王哲问。
徐峰在另一个饼图上画：“他能稳拿的分数，目前估计在六百二左右。变数区他能拿到的，也是二十到三十分。所以总分在六百四到六百五之间波动。”
“差距就在这稳拿的分数上。”戴眼镜的男生明白了，“李思远比凌凡多三十到五十分的‘堡垒区’。这堡垒区是三年时间一砖一瓦砌起来的，凌凡想在几个月内追上……”
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