【于老师道】:打开了缺口!接下来该用“元素攻击”扩大战果了!
【郭老师道】:“轮到我了!火克金!给我烧!”四娃深吸一口气,小肚子鼓得圆圆的,然后张嘴喷出一道炽白中带着点点金芒的奇异火焰!
这不是凡火,是蕴含了木生火原理、又带有一丝老君“道火”特性的灵火!
火焰顺着三娃钻出的孔洞,疯狂涌入五行山内部,灼烧、破坏其中主导“坚固”、“锋锐”属性的金行之力!
山中传来“嗤嗤”的灼烧声和金石开裂的细微声响。
“水来啦!水火既济,以柔克刚!还能滋养生机!”五娃不甘示弱,张口吐出一道清冽甘甜、却又重若万钧的“灵水”。
这水既有弱水之“利”,又能滋养万物,灵水一部分浇在四娃火焰灼烧过的地方,“淬火”般使山石更脆;
另一部分则渗透进山体,寻找、滋养那些被五行长期镇压而近乎枯萎的、属于孙悟空本体的微弱生机,
同时以水之“柔”与“渗透”,不断冲刷、松动山体内部的土石结构。
【于老师道】:好!四娃五娃,一个用火攻坚,一个用水渗透、滋养加破坏结构!五行山内部应该开始出现紊乱了!
【郭老师道】:然而,五行山毕竟不凡,受到攻击后,自身五行循环开始加速,
试图修复损伤,镇压之力反而向破损处集中,反扑更猛。
大娃快要支撑不住,三娃钻头开始发烫,四娃五娃也感到后继乏力。
“哥哥们莫慌!看我的!”六娃嘻嘻一笑,身形渐渐变淡,直至完全透明,消失不见!他隐身了!
【于老师道】:隐身有什么用?逃了?!
【郭老师道】:不是逃跑,而是化作一股无形无质的清风,顺着四娃五娃打开的能量通道和实体裂缝,
悄无声息地钻进了五行山最核心的镇压区域——孙悟空被直接压住的那一小片山体之下!
他的任务不是破坏,而是“内部侦查”和“传递信息”。
他要亲眼看看孙悟空被压的实际情况,找到封印最核心的“印心”所在,同时……
用自己独特的方式,去“呼唤”和“连接”孙悟空那被镇压得快要涣散的灵明。
【于老师道】:六娃是关键!他要去和“爸爸”建立直接联系,了解最真实的情况,甚至可能从内部找到破绽!
【郭老师道】:就在外面五个娃拼命攻坚,内部六娃努力沟通之时。
最小的七娃却没有加入攻击,他抱着自己那个还没裂开的紫色小葫芦,坐在藤蔓上,
小脸严肃,口中念念有词,念的正是那山壁上隐约浮现的“唵嘛呢叭咪吽”六字真言。
但奇怪的是,他念出的音节,似乎带着一种奇特的韵律,并非加固封印,
而是在……解析、模仿,甚至试图“逆用”这股镇压之力的部分频率!
他那紫色的小葫芦,开始发出淡淡的吸力,并非吸收实物,
而是在尝试“吸收”、“储存”周围因兄弟们的攻击和五行山反扑而逸散出来的、混乱的五行能量和封印波动!
他在为最后可能需要的“大招”做准备,或者,是在寻找“以彼之道,还施彼身”的机会?
【于老师道】:我的天!七娃这是要当“能量电池”兼“战术分析家”?
他那个宝葫芦,莫非能吸收并转化五行山的镇压之力?
【郭老师道】:山下,被压了五百年的孙悟空,此刻的感受复杂到了极点。
头顶是山崩地裂般的震动和能量冲击,身体承受着巨大的痛苦。
但与此同时,他又能清晰地感觉到,那七个自称是他“儿子”的小家伙,正在用各自的方式,拼尽全力地想要救他。
那种毫无保留的、甚至有些笨拙可笑的努力,像七道微弱却执着的暖流,一点点渗入他被冰封、被仇恨填满的内心。
尤其当六娃那无形无质、却带着清新气息的“身影”和微弱的呼唤,直接在他残存的灵明旁响起时,
孙悟空那早已干涸的眼眶,竟感到了一丝久违的、陌生的酸涩。
“你们……这几个……小笨蛋……”他残念波动,似乎想骂,却最终化为一声几乎听不见的叹息:
“这山……没那么简单……光靠……蛮力和属性……不够……”
【于老师道】:孙悟空开始“指导”了?
他意识到这群娃娃的心意和能力,或许真的……有一线希望?
【郭老师道】:就在这时,五行山似乎被彻底激怒,山顶那道改良版“六字真言”猛然光芒大放,
一股远比之前磅礴、精纯、带着无上威严与寂灭之意的镇压佛力,如同金色的瀑布般,朝着正在卖力攻击的葫芦娃们倾泻而下!
要将他们一举镇压,连同他们的“救父行动”一起碾碎!
大娃首当其冲,被压得半跪下来,骨骼咯咯作响。
其他几娃也东倒西歪,攻击为之一滞。
危机时刻!
【于老师道】:完了!要功亏一篑了吗?七娃!看你的了!
【郭老师道】:只见七娃猛地睁开眼,眼中紫光一闪,将怀中紫色小葫芦的葫芦口,
对准了那倾泻而下的金色佛力瀑布,用尽全身力气喊道:“宝贝——请转身?!不对!是——收!!!”
那紫色小葫芦骤然爆发出恐怖的吸力,葫芦口仿佛化成了一个微型黑洞!
竟真的将一部分倾泻而下的金色佛力,强行吸纳了进去!
葫芦剧烈颤抖,表面浮现道道裂纹,显然不堪重负,但确实为哥哥们争取到了一丝喘息之机!
而就在这佛力被干扰、山体镇压出现一丝波动的刹那——
山下,孙悟空那沉寂了五百年的残存意志,借着六娃传递来的那一丝“连接”,
与七个葫芦娃那同源而出、血脉相连的“混沌·五行·仙佛”混合气息,产生了前所未有的强烈共鸣!
“就是……现在!”孙悟空用尽最后力气,将一道微弱却无比清晰的意念,传给了七个娃娃:“力!钻!火!水!隐!收!还有……念!”
“合——!!”
【于老师道】:他要七兄弟合力?!怎么合?!
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