宋校长在一旁看着，脸上露出了欣慰的笑容，眼角的皱纹也因这笑容而舒展开来，仿佛看到了学校未来的希望。
杨草也被这纯真而热烈的场面所感染，目光温柔地注视着眼前的孩子们，轻轻点了点头，似乎在无声地说：这一切，都是值得的。
这场简陋却意义非凡的欢迎仪式，给谷雨的触动很大。
在宋校长陪着他和杨草熟悉学校情况的时候，谷雨忍不住询问：“现在对教育投入这么大，砖头村小学的教学条件怎么这么差？”
宋校长无奈的苦笑起来，他说：“谷老师、杨干部，不瞒你们二位说，早在几个月之前，乡里已经计划撤掉这所小学，将孩子们全部转到乡中心小学就读。”
“别看我们学校只有三十几个学生，可他们大多是留守儿童，且这里距离乡里有二十几里路。”
“想必你们来的时候都看见了，砖头村地处山区，道路崎岖难走。而且，这里又不通班车。”
“孩子们去乡里念书，住校倒是可以。但每次回家，都要翻过一座大山，步行一个多小时才能到家。”
谷雨听到这里，不由得插嘴问：“既然这样，为什么不把困难向乡里反映？”
“这……”宋校长眼见杨草在场，话到嘴边，又咽了回去，只是叹了口气，眼神里掠过一丝复杂的情绪。
他抬头望了望那栋破旧的校舍，声音压得更低了些，“有些事情，不是咱们想反映就能解决的。乡里有乡里的难处，咱们村……唉，底子薄，没人也没钱，争取不过来啊。”
说完，他像是怕杨草多心，又连忙补充道：“杨干部，我不是说你们上级部门不重视，只是这现实情况摆在这儿，难啊。”
这会儿，杨草解释道：“我们县的教育情况特殊，而且县里财政又不富裕，很多偏远山区的学校都面临着类似的困境。”
“砖头村小学能保留到现在，已经是各方努力的结果了。这次我们下来，一方面是协助谷老师开展教学，另一方面也是想实地调研，看看能不能找到一些切实可行的办法，改善这里的办学条件。”
“毕竟，孩子们的教育不能等，每一个孩子都应该有接受良好教育的机会，不能因为条件艰苦就被落下。”
在谷雨印象里，杨草的回答虽然无懈可击，可他却觉得有些冠冕堂皇了。
作为在校一名大学生，谷雨熟知上面对教育的政策，知道上面一直高度重视农村教育，持续加大投入力度，改善办学条件是明确的导向。
像砖头村这样的情况，按政策理应得到扶持，为何实际落实却如此艰难？
他心里疑窦丛生，却没有当场追问，只是默默将宋校长和杨草的话记在心里，决定在后续的调研中仔细探寻其中的缘由。
转了一圈儿，除了破旧校舍和残破不齐的教学器材之外，最让谷雨意外的是，在学校后院的一片空地上，竟然养着鸡鸭，还有一条土狗。
宋校长告诉他，这些家禽是他养的。
为的就是让学生午餐能够吃到有营养的饭菜，到了年底，杀掉这些家禽，还会给学生们打打牙祭。
谷雨一听，更加错愕了。
每名学生有午餐补助，这可是上面早就明确规定的惠民政策，专款专用，旨在保障学生的饮食营养。
他实在想不通，既然有这笔补助，为何学校还要靠校长养鸡鸭来补充伙食？
难道补助没有足额发放到学校？
还是中间环节出了什么问题？
谷雨的眉头不由自主地皱了起来，心中的疑惑像一团迷雾，越来越浓。
他看着宋校长那布满老茧的手和带着无奈的眼神，回想学生们在寒风中挺直的腰杆，一种强烈的责任感和探究欲在他心底油然而生。
他决定，一定要把这件事弄清楚，不能让孩子们应得的福利打了折扣，更不能让政策在落实的最后一公里走了样。
学校的条件差了点，但给谷雨和杨草准备的房间还算不错。
显然，墙壁刚刚粉刷过，还能闻到一股淡淡的石灰味道。
房间里摆放着一张单人床，床上铺着干净的蓝白格子床单，虽然样式简单，却洗得十分整洁。
靠墙的位置立着一个掉漆的木衣柜，柜门上的铜拉手已经失去了光泽。
旁边还有一张老旧的书桌，桌面有些凹凸不平，但擦拭得一尘不染。
窗户是新换的玻璃，夜色中，能清晰地看到窗外摇曳的树枝影子。
墙角放着一个烧煤的铁炉子，炉口残留着些许煤灰，旁边堆着几块蜂窝煤，散发出淡淡的烟火气。
房间不大，却被收拾得井井有条，处处透着宋校长的用心。
谷雨放下行李，环顾着这个临时的家，心中泛起一丝暖意。
即便条件简陋，这份整洁与真诚也让他对接下来的支教生活多了几分踏实。
晚饭是宋校长老伴做的，三菜一汤。
本地产的土豆炖粉条、炒萝卜干、凉拌山野菜，还有一碗飘着油花的鸡蛋汤。
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