高雪瑶把这个任务交给了陈锦秀。陈锦秀是朱楠武和高雪瑶栽培出来的精兵强将，既有能力，也忠心，为人踏实肯干，交给她夫妻俩都放心。
“锦秀，这个任务交给你，我很放心。”高雪瑶把一摞招生简章递给她，“你放心去做，需要什么支持，随时跟我说。记住，我们的招生对象，是所有非京市本地户口的适龄儿童。学费要低廉，不能让任何一个孩子因为交不起学费而失学。”
陈锦秀接过招生简章，郑重地点点头：“老板娘，你放心，我一定把这件事办好！”
陈锦秀接到任务后，立刻行动起来。她印了上万份招生简章，带着几个帮手，挨家挨户地送到农民工的手里。她还在火车站、汽车站、工地门口、城中村的菜市场等人流量大的地方，设立了招生咨询点，为农民工们解答各种问题。
招生简章上的内容，格外醒目：雪楠小学，国内第一所私立小学，面向所有非京市本地户口适龄儿童招生。学费：每学期二十五元，特困家庭可申请减免。师资雄厚，设施齐全，欢迎广大家长前来咨询报名。
一开始，陈锦秀还担心没有人来报名。毕竟，这是国内第一所私立小学，很多农民工都对它持怀疑态度。他们害怕是骗子，害怕交了钱孩子还是上不了学。
可没想到，消息一传出去，立刻在农民工群体中引起了轩然大波。
那些农民工，早就为孩子上学的事愁白了头。他们去过公立学校，一次次被拒之门外；他们也托过人，找过关系，可都无济于事。现在听说有一所学校愿意接收他们的孩子，而且学费这么便宜，都不敢相信自己的耳朵。
他们纷纷跑到招生咨询点，围着陈锦秀，七嘴八舌地问道。
“同志，你说的是真的吗？我们的孩子，真的能在这里上学？”一个皮肤黝黑的农民工，手里攥着招生简章，激动得声音都在发抖。他的身后，跟着一个七八岁的小男孩，穿着破旧的衣服，眼神里充满了渴望。
“是真的，大叔。”陈锦秀笑着点头，耐心地解释道，“只要孩子符合入学条件，拿着户口本和家长的务工证明，就能报名。而且我们学校的老师，都是从市里聘请的优秀教师，教学质量绝对有保障。”
“太好了！太好了！”那个农民工激动得热泪盈眶，他转身一把抱起小男孩，哽咽着说道，“娃，你有学上了！你终于有学上了！”
小男孩也高兴得手舞足蹈，搂着爸爸的脖子，大声喊道：“我要上学了！我要上学了！”
这样的场景，每天都在招生咨询点上演。消息越传越广，不仅仅是光明区的农民工，就连周边几个区，甚至是几十里外的农民工，都纷纷赶来报名。
陈锦秀每天都忙得脚不沾地。她从早上八点忙到晚上八点，连喝口水的功夫都没有，嗓子都喊哑了。高雪瑶心疼她，让她休息一下，找几个帮手。
陈锦秀却笑着摇头：“老板娘，我不累。看着这些家长们高兴的样子，我心里比吃了蜜还甜。这点辛苦，算什么？”
招生工作的火爆程度，远远超出了高雪瑶和陈锦秀她们的预料。原本，高雪瑶计划第一期只招收五百名学生，先摸索经验。
可报名的人数，却像滚雪球一样，越滚越多。
截止到报名结束的那一天，报名的学生人数，竟然达到了一千零五十六名！
看着这个数字，高雪瑶既高兴，又犯愁。高兴的是，这么多孩子终于有学上了；犯愁的是，学校的教室和师资，根本不足以容纳这么多学生。
当天晚上，高雪瑶召集周欣蕊和陈锦秀，在学校的临时办公室里开会，商量对策。
“现在报名的学生太多了，我们原定的二十间教室，根本不够用。”高雪瑶皱着眉头说道，“要么，我们拒绝一部分学生；要么，我们就扩建学校。”
“不行！绝对不能拒绝！”陈锦秀立刻站起来，语气激动地说道，“老板娘，你不知道那些家长有多不容易。他们有的是从几十里外赶来的，有的是排了一整天的队才报上名的。我们要是拒绝了他们，他们得多失望啊！”
周欣蕊也点了点头，语气凝重地说道：“锦秀说得对。这些孩子，都太需要这个上学的机会了。扩建学校虽然会增加成本，但这是唯一的办法。雪瑶，你放心，资金方面有困难的话，我可以想办法向市里申请一些补助。”
高雪瑶看着她们，心里也很受触动。她深吸一口气，眼神变得坚定起来：“好！那就扩建学校！资金的事，不用麻烦市里了。我还有一些积蓄，不够的话，我再去想办法。大不了，把海市的那几家超市抵押出去，总能凑够钱的。”
就这样，高雪瑶又投入了一大笔钱，用于扩建学校。她在教学楼的旁边，又加盖了十间教室，还扩大了图书馆和实验室的面积，增加了食堂的座位。
看着学校一天天扩大，高雪瑶的心里，充满了希望。
招生工作如火如荼地进行着，高雪瑶心里清楚，师资力量，才是一所学校的灵魂。
如果说，宽敞明亮的教室是学校的骨架，那么，优秀的教师，就是学校的血肉。没有好的老师，就算学校建得再豪华，也只是一个空架子。
高雪瑶深知这一点。她把招聘老师的工作，当成了重中之重，甚至比建学校还要上心。
她的招聘理念很明确：新老搭配，优势互补。
一方面，她要聘请那些有着丰富教学经验的退休老教师。这些老教师，大多是在教育战线奋斗了一辈子的老专家，他们有着扎实的专业知识，丰富的教学经验，还有着对教育事业的无限热爱。他们虽然退休了，但身体还很硬朗，精力也很充沛。
如果能把他们请回来，无疑会给学校的教学质量，打下坚实的基础。
另一方面，她也要招聘一批刚毕业的师范生。这些年轻人，虽然教学经验不足，但他们思想活跃，充满活力，对新的教学理念和教学方法，有着很强的接受能力。他们能给学校带来新的血液，新的活力
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