郭飞撇撇嘴：“切，又来这套，当我三岁小孩呢？”
不过他也就是嘴上抱怨两句，对于苏铭的“学神”光环，他现在是服气得五体投地。
苏铭没再理会郭飞的耍宝，他已经熟练地在脑海中打开了系统自带的资料库。
这玩意儿简直就是个移动的军事图书馆，还是带智能检索的那种。
他心念一动，开始搜索关键词：
“网络中心战，定义，核心要素，相关案例，反制措施……”
海量的信息瞬间被筛选、整理、罗列出来，条理清晰，一目了然。
“啧啧，这系统真是贴心小棉袄啊。”苏铭在心里感慨。
他快速浏览着这些资料，同时也没忘了关注一下自己的内卷值余额。
刚刚兑换“高级战术指挥”花掉了五十万，现在还剩下一百七十五万。
等等，系统提示剩余135万？
苏铭愣了一下，难道是刚才信息洪流太猛，自己脑子有点短路记错了？
他仔细瞅了瞅系统界面上那个明晃晃的数字：。
“我擦，难道是系统维护费？还是智商税？”苏铭小声嘀咕了一句。
算了，反正也差不太多。
可能是刚才兑换的时候有什么隐藏手续费吧。
毕竟是“高级”技能。
一百三十五万就一百三十五万吧，家大业大，不差这点。
他的目光在系统商城里溜达了一圈，很快又锁定了一个新目标。
“战场信息融合”技能，售价八十万内卷值。
这个技能的介绍是：
能够高效整合战场上来自不同渠道、不同类型的海量信息。
快速形成清晰、准确的战场态势感知，并辅助指挥官进行决策。
“好家伙，这不就是为联合作战量身定做的吗？”苏铭眼睛一亮。
现代战争，打的就是信息战。
谁能更快更准地掌握信息，谁就掌握了主动权。
这个“战场信息融合”技能，配合他刚刚到手的“高级战术指挥”。
简直就是如虎添翼，双剑合璧啊！
不过，八十万内卷值……
苏铭摸了摸下巴，看了看自己目前的一百三十五万余额。
虽然够买，但买了之后就只剩下五十五万了，有点肉疼。
不过好在马上就有一个三十万内卷值的任务等着他。
“嗯，不急，不急。”苏铭打定了主意，“先把这个‘网络中心战’的任务给完成了，拿到那三十万内卷值再说。”
到时候，一百六十五万内卷值，再买个八十万的技能，还能剩八十五万，心里踏实。
地主家也得有点余粮不是？
未雨绸缪，这才是成熟男人该有的稳重。
就在他盘算着自己的小九九时，上课铃响了。
李建国老师抱着教案地走进了教室。
他还是那副一丝不苟的样子。
推了推鼻梁上的眼镜，目光在同学们脸上一扫，最后在苏铭身上多停留了零点几秒。
“同学们，上节课我们通过一场模拟对抗，直观感受了现代战争中战术协同的重要性。”
李建国老师的声音通过麦克风清晰地传到每个人的耳朵里。
“今天，我们继续深入联合作战的理论学习。”
“重点探讨一个在现代战争中越来越占据核心地位的概念——网络中心战。”
“网络中心战，又叫Network-Centric Warfare，简称NCW。”
李建国老师扶了扶眼镜，开始了他的讲解。
“这个概念最早由美国海军提出，并在2003年的伊拉克战争中得到了首次大规模的实战应用，取得了颠覆性的战果。”
李建国顿了顿，目光扫过全班同学。
“那么，问题来了。”
李建国老师习惯性地敲了敲投影幕布，发出“叩叩”的声响，将大家的注意力再次拉回。
“2003年的伊拉克战争，美军首次大规模应用网络中心战，结果大家也都知道了。”
“那么谁能结合我们之前学习的内容，以及刚才看到的资料，概括一下，它最核心的优势体现在哪些方面？”
话音刚落，教室里便响起了一阵轻微的骚动。
同学们开始交头接耳，小声讨论起来。
这问题，说难不难，说简单也不简单，毕竟教材上都有。
但要概括得精准，还得有点自己的理解，那就很难了！
片刻后，秦晓举起了手。
“老师，我认为最核心的优势在于信息共享的速度极快，使得各个作战单元之间的协同效率得到了前所未有的提高。”
秦晓站起身，声音清晰地回答道。
李建国点了点头，示意他坐下：
“嗯，秦晓同学说得很好，信息共享与协同效率，这确实是网络中心战的一大亮点。”
“还有没有同学补充？”
他目光再次巡视。
“老师，我补充一点！”孟德站起来，声音洪亮，
“我认为还有一点是精准打击能力的大幅增强。”
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