林杰看着手机屏幕上那些日程：“为什么要报这么多班？”
“因为别人都报啊。”李静苦笑，“我儿子班上三十五个孩子，三十三个都在外面上课。剩下的两个，一个是父母离异没人管，一个是家里实在太穷上不起。我要是不给他上，他就落后了。海淀的小升初，您知道多残酷吗？好中学要看奥数成绩、英语证书、编程比赛奖。没有这些，简历都递不进去。”
“您自己呢？工作受影响吗？”
“我去年就从公司辞职了。”李静低下头，“原本是做财务主管，年薪三十万。但孩子上三年级后，经常要请假接送、陪上课、开家长会，领导有意见。我索性辞职了，专心管孩子。现在靠丈夫一个人的工资，日子紧巴巴的。”
“后悔吗？”
“后悔？”李静眼泪掉下来，“我不知道。有时候后悔，觉得为了孩子毁了自己的事业。但看到孩子考了好成绩，拿了奖，又觉得值。这种矛盾，快把我撕碎了。”
她拿起床头柜上的药瓶：“这是抗抑郁药，每天吃三次。这是安眠药，不吃睡不着。医生说我焦虑水平是正常人的六倍，再这样下去，可能要终身服药。”
林杰看着她手里的药瓶，心里沉甸甸的。
“李女士，如果现在有个机会，能让孩子少上些课外班，您愿意吗？”
“愿意啊！”李静脱口而出，但马上又犹豫了，“可是……可是别的孩子还在上，我们不上不就落后了？除非……除非所有孩子都不上。”
“这就是问题的关键。”林杰说，“‘剧场效应’——前排的人站起来了，后排的人不得不也跟着站起来。最后所有人都站着看戏，都累，但谁也不敢先坐下。”
李静用力点头：“对对对，就是这个道理！林书记，您说得太对了！”
正说着，病房门被推开了。
一个十岁左右的男孩走进来，背着沉重的书包，脸上没什么表情。
看见林杰，男孩愣了一下。
“乐乐，过来。”李静招手，“这位是林伯伯。”
男孩走过来，礼貌地说：“林伯伯好。”
林杰看着他：“刚放学？”
“嗯。”男孩声音很小。
“书包这么重，装的什么？”
“课本，练习册，还有晚上的作业。”男孩把书包放在地上，“妈妈，今天数学测验成绩出来了，我考了九十八分，全班第三。”
李静眼睛一亮：“真的？太好了！快给妈妈看看！”
男孩从书包里翻出试卷，李静接过，仔细看着。
那种眼神，林杰很熟悉，是母亲为孩子骄傲的眼神，但深处藏着焦虑。
“这道题怎么会错呢？不是练过吗？”李静指着卷子上一个红叉。
男孩低下头：“粗心了。”
“粗心就是不会！”李静声音突然提高，“考试的时候为什么不仔细检查？你知道这两分多重要吗？可能就差这两分，你就进不了实验班！”
男孩咬着嘴唇，不说话了。
林杰看着这一幕，心里明白了。
焦虑会传递。
母亲的焦虑，像一张无形的网，把孩子紧紧裹住。
“乐乐，”林杰轻声问，“你喜欢上学吗？”
男孩犹豫了一下，偷偷看了妈妈一眼：“喜欢……也不喜欢。”
“怎么讲？”
“喜欢学知识，但不喜欢总考试，总排名。”男孩小声说，“我们班每次考试都排名，考得不好的同学会被老师批评，被同学笑。我考九十八分，就想着那两分是怎么丢的。考一百分，又怕下次考不了。”
“课外班呢？喜欢上吗？”
男孩摇摇头：“太累了。每次上完课回家都九点多了，还要写作业。周末也不能玩，要上一天课。我想踢足球，想跟同学去公园，但没时间。”
李静听着，眼泪又掉下来：“乐乐，妈妈也不想让你这么累。可是……”
“我知道妈妈是为我好。”男孩懂事地说，“我不怪妈妈。就是……就是有时候觉得喘不过气。”
林杰拍拍男孩的肩膀：“好孩子。”
他转向李静：“李女士，我今天来，不只是来看您。是想告诉您，您反映的问题，国家已经看到了。‘双减’政策实施以来，确实取得了一些效果，但还不够。接下来，我们要打一套‘组合拳’，真正把负担减下来。”
“怎么减？”李静眼睛亮了。
“第一，严查校外培训机构，严禁超标超前培训，严禁资本化运作。第二，改革学校评价体系，淡化分数排名，重视全面发展。第三，推动教育均衡发展，让每所学校都成为好学校，家长就不用拼命择校了。”林杰顿了顿，“但这些需要时间，需要全社会共同努力。”
“我能做什么？”李静问。
“先把自己的病治好。”林杰说，“您是妈妈，您健康了，孩子才能健康。少看家长群，少跟别人比较，多陪孩子做点跟学习无关的事——踢球、看书、逛公园。您敢不敢试试？”
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