秋日的清晨，祁国栋接到市委组织部的电话时，正在批阅老城区改造的方案。听到自己被选派前往省委党校参加为期三个月的青年干部培训班，他一时有些恍惚。
“祁县长，这是个很好的机会。”组织部长的声音从电话那头传来，“全省就三十个名额，市委经过慎重考虑，决定推荐你去。”
祁国栋放下笔，心情复杂。一方面，这是组织对他的信任和培养；另一方面，榕华县正值发展的关键时期，许多工作都离不开他。
晚上回家，他和黄莉雅商量这件事。黄莉雅毫不犹豫地说：“当然要去！这是多大的荣誉啊。县里的事有孙书记和其他同志在，你不用担心。”
祁国栋叹了口气：“这一去就是三个月，安安都快不认识爸爸了。”
黄莉雅握住他的手：“孩子我会带好。你要把握这个机会，好好充电学习。”
第二天，祁国栋向孙陆雨交代工作。孙陆雨听后大力支持：“老祁，这是好事！你放心去，县里有我。正好借这个机会，你也好好总结一下这些年的工作经验。”
带着大家的期望，祁国栋踏上了前往省城的列车。省委党校坐落在省城西郊，环境幽静，绿树成荫。报到那天，他看到来自全省各条战线的优秀干部，既有像他一样的县区领导，也有省直机关的处级干部，还有国企高管和高校学者。
开班式上，省委副书记亲自作动员讲话：“希望大家珍惜这次学习机会，静下心来读原着、学原文、悟原理，切实提高政治能力和理论水平。”
祁国栋被分在一班，宿舍是简单的单人间。放下行李，他立即给黄莉雅发了条信息：“已安顿好，环境不错，勿念。”
学习生活紧张而充实。每天早晨六点半起床晨读，上午听课，下午研讨，晚上自习。
让祁国栋印象最深的是第一周的“经典着作研读”课。教授要求大家原原本本读《共产党宣言》，不能带任何辅导材料。
“读原着就是要摆脱二手解读的依赖，直接与经典对话。”教授的话点醒了祁国栋。这些年来，他忙于具体事务，很少有机会静心读书思考。
晚上自习时，他认真研读《宣言》，很多以前似懂非懂的道理突然豁然开朗。他在笔记上写道：“发展为了人民，发展依靠人民，这不是口号，而是马克思主义的根本立场。”
学习期间，祁国栋结识了很多优秀的同学。同宿舍的李明是省发改委的处长，理论功底扎实；邻桌的张华是高校马克思主义学院的副院长，思维敏锐；还有来自国企的王强，实践经验丰富。
一次小组讨论中，大家围绕“新时代领导干部的能力建设”展开激烈辩论。
李明认为：“领导干部最重要的是政治能力，要善于从政治上看问题。”
张华反驳：“光有政治能力不够，还需要专业能力。现在很多干部不缺政治觉悟，缺的是专业素养。”
王强插话：“我觉得最重要的是为民情怀。没有这个，再强的能力也是空谈。”
祁国栋沉思良久，开口道：“我认为这几方面缺一不可。政治能力是方向，专业能力是基础，为民情怀是根本。就像开车，既要知道往哪开，也要会开车，更要知道为什么开车。”
他的比喻引得大家纷纷点头。教授总结道：“国栋同志说得好。我们的干部就是要又红又专，既政治过硬，又本领高强。”
学习期间，恰逢党的最新全会召开。党校组织全体学员收看新闻发布会，并开展专题学习。祁国栋被分在“乡村振兴”研讨组，结合榕华县的实际，撰写了题为《党建引领乡村振兴的实践与思考》的研讨报告。
报告会上，他分享了榕华县的经验：“乡村振兴不是简单地建房子、修路，而是要立足当地实际，发展特色产业，留住乡村文化，让农民有实实在在的获得感。”
他的发言引起热烈反响。课后，好几个同学来找他交流经验，还有的表示要去榕华县考察学习。
学习生活并非一帆风顺。有一次模拟新闻发布会，祁国栋作为“县长”接受“记者”提问。面对尖锐的问题，他一时语塞，表现不佳。
导师点评时说：“国栋同志基层经验丰富，但理论提炼和舆论引导能力还需要加强。新时代的领导干部不仅要会干事，还要会说话、会宣传。”
这件事对祁国栋触动很大。他意识到，自己长期在基层工作，习惯了埋头苦干，但在理论概括和舆论引导方面确实存在短板。
从此，他更加刻苦学习。每天提前一小时起床读书，晚上自习到最晚。他还主动向张华请教理论问题，向李明学习政策解读技巧，向王强请教群众工作方法。
一个月后，学校组织学员到先进地区考察。祁国栋被分到苏南某县级市学习营商环境建设。看到当地“一网通办”的先进经验，他深受震撼。
晚上，他给孙陆雨打电话：“老孙，我看到了差距！人家企业开办只要半天，我们最快也要三天。回去后一定要改革！”
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